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公办幼儿园非在编教师职业认同的相关研究国内外文献综述
笔者在研究前期，通过文献的查阅，发现截至目前，教师职业认同相关的研究多以中职学校、普通高校以及初高中教师为研究的对象。在已有的教师职业认同的研究中，学者主要针对教师的职业认同由哪些要素构成、概念界定，以及影响教师职业认同的因素等方面进行了分析。虽然长期以来幼儿园教师的职业认同未受到较多的关注，但近年来关注的学者也时有出现。笔者在中国知网以“非在编幼儿园教师”为关键词进行搜索，相关主题文献共计31篇，以“幼儿园非在编教师职业认同”为关键词进行文献搜索，相关主题文献仅5篇，可见目前专门以公办幼儿园非在编教师为研究对象的较少，相关研
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