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第三单元学情评估
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.简牍上承甲骨文和金文,下启纸质的写本和刻本文献,在中华文明的传承发展中发挥了重要作用。翻阅简牍,如同打开了古代的“百科全书”——历史地理、风土人情、社会经济、科学技术……包罗万象,丰富多彩。这表明()
A.中华传统文化需要得到全面传承
B.外来文化需要中国化、本土化
C.传统文化需要借鉴优秀外来文化
D.中华文化源远流长、博大精深
2.下边方框中这三个词条共同体现的思想理念是()
eq\x(☆走绿色发展道路☆实现可持续发展☆人与自然和谐共生)
A.惠民利民、安民富民 B.脚踏实地、实事求是
C.革故鼎新、与时俱进 D.道法自然、天人合一
3.右面漫画《十篓空想,不如一个脚印》告诉我们()
①梦想毫无意义,无法实现
②要坚持脚踏实地、实事求是的思想
③要既怀抱梦想,又关注现实
④成功没有捷径,脚踏实地才能走向成功
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是中华优秀传统文化的核心思想理念。以下古语与中华优秀传统文化的核心思想理念对应正确的是()
选项
古语
核心思想理念
A
天时不如地利,地利不如人和
尚和合
B
民为贵,社稷次之,君为轻
守诚信
C
孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至
重民本
D
和实生物,同则不继
崇正义
5.国家医保局最新数据显示:截至2024年11月,全国所有省份已实现职工医保个人账户省内家庭共济,23个省份已将共济范围由“配偶、父母、子女”扩大至其参加基本医保的“近亲属”,极大地拓宽了医保资金的受益范围。医保共济的措施()
①体现了社会发展必须惠及人民
②践行了惠民利民、安民富民的思想理念
③体现了求大同的核心思想理念
④有利于满足人民群众一切实际利益需求
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6.学校设立了书法体验区,邀请专业老师指导学生学习基础笔法,赏析经典书法作品,体验艺术韵味。以下是活动现场展示的书法作品摹本及相关介绍:
《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”,其章法布局浑然一体,具有含蓄和谐的节奏韵律。“崇山峻岭,茂林修竹”“清流激湍,映带左右”,勾勒出一幅清新自然的山水画卷,令人仿佛置身于其中,“固知一死生为虚诞”是对生命价值的重新审视和肯定,强调生命的宝贵和唯一性。
《兰亭集序》这一经典书法作品展现了()
①意象深远、意境悠长的哲理思考②色彩和谐、构图精巧的视觉盛宴
③形神兼备、情景交融的美学追求④情感真挚、旋律隽永的文学价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.同学们的以下讨论表明中华人文精神()
小李:“我很喜欢‘君子和而不同’这句话,它告诉我们要在相互尊重的基础上和谐共处。”
小肖:“我非常欣赏《论语》中描写的‘一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐’的精神。”
①彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养
②决定和影响着当代中国人的处世方法和生活态度
③是以人类社会和人本身发展的道理来教育世人
④能够促进社会和谐,为中华民族伟大复兴提供制度保障
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.“家和万事兴”“礼之用,和为贵”“天时、地利、人和”共同反映了做中华人文精神的弘扬者要()
A.弘扬向上向善的思想文化 B.弘扬见义勇为的思想文化
C.弘扬孝敬父母的思想文化 D.弘扬促进社会和谐的思想文化
9.中华文化中流传至今的一些故事,承载着中华传统美德的要求,深刻影响中国人的行为方式和价值判断。下列对应关系正确的有()
①小华答应同学的事情一定做到——季布一诺
②小林在无人处也从不乱扔垃圾——孔融让梨
③小明和同学们尊重和关心老师——程门立雪
④小丽在小区积极宣传环保理念——愚公移山
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
10.中宣部等十部门联合印发《新时代职业道德建设实施纲要》,要求传承弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德。这是因为中华传统美德是()
①评判是非曲直的唯一价值标准②中华民族走向未来的宝贵精神财富
③中华民族发展壮大的物质财富④进行道德建设的宝贵资源
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.“流量乞丐”,说的是在一些网络平台上,以低俗恶俗庸俗媚俗的内容,博取眼球、赚取流量的主播或账号。下面漫画《“流量乞丐”》告诉我们,在社会生活中应当践行中华传统美德中的()
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念②崇德向善、见贤思齐的社会风尚
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀④天下兴亡、匹夫有责的担当意识
A.①② B.①③
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