人教版3年级数学：三年级思维训练 应用题（四）.pdfVIP

应用题（四）

学法指导、解答应用题一般有四个步骤：

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（）弄清题意，并找出已知条件和所求问题；（）分析题里数量的关系，确定先算什么、

……34

再算什么最后算什么；（）确定每一步该怎样算，列出算式；（）进行检验，写出答

案。

155330

例题、两个小组订练习本，甲组每天装订天，一共装订了本。乙组装订同样多的本数，

5天装装订完。哪个小组用的时间少？这个组每天比另一个组多装订多少本？

[]

分析与解答要比甲组和乙组哪个小组用的时间少，必须知道两个装订同样多的练习本各用

5“55”“

的天数。已知乙组用了天装订完，甲组用的天数可以根据：甲组每天装订本一共装

330”330÷55=6565

订了本求出，即（天）。因此〈，所以乙组用的时间少。已知乙组天装订

330330÷5=66

了与甲组同样多的本，可求出乙组每天装订（本），进而求出乙组比甲组多

装订的本数。

1330

（）甲组装订本用了多少本？

2

（）乙组每天装订多少本？

3

（）乙组比甲组每天多装订了多少本？

11624012

试一试、暑假中，小华每天写个大字，一共写了个大字。小宇写同样多的大字，

天写完。谁用的时间少？每天多写多少个大字？

210804050

例题、生产个零件，第一台机器每天生产个，第二台机器每天生产个。两台机器

同时生产，几天可以完成任务？完成任务时，每台机器各生产多少个零件？

[]“4050”

分析与解答根据第一台机器每天生产个，第二台机器每天生产个可以求出每天两

4050=90();“

台机器一共生产的个数：＋个再根据求出的每天两台机器一共生产的个数生产

1080”

个零件可以求出天数，进而分别求出每台机器各生产多少个零件。

(1)每天两台机器一共生产多少个零件？

(2)几天可以完成任务？

(3)第一台机器生产了多少个零件？

(4)第二台机器生产了多少个零件？

25208050

试一试、两辆卡车装运袋面粉。大卡车每次运袋，小卡车每次运袋。几次可以运完

两辆卡车各运多少袋？

31516

例题、某车间装配一批电冰箱，每天装配台，装配了天，正好装配了这批电冰箱的一

20

半，剩下的每天装配台，还要几天才能装配完？

[]“15”“16”15×16=240

分析与解答根据每天装配台装配了天可以求出已经装配的台数，即

台。又已知已经装配的台数正好是这批电冰箱的一半，那么剩下的台数也是240台，不难求

出还要装配的数。

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（）