人教版3年级数学：三年级思维训练 应用题（二）.pdfVIP

应用题（二）

提示：在分析一般应用题是题的数量关系时，一定要弄清题目中的条件和问题，哪些表示大数，哪些表

示小数，哪些表示相差数，哪些表示部分数，哪些表示总数，哪些表示一倍数，哪些表示几倍数……。

经常进行应用题练习，可以拓展自己的思维，提高解决实际问题的能力，使自己的头脑更加灵活、更加

聪明。

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例、学校共买来本图书，其中故事书本，其余是连环画。故事书比连环画多多少本？

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分析与解答：要求故事书比连环画多多少本必须知道故事书和连环画的本数，根据题意，应先求连环

画的本数，再求多的本数。

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（）

2

（）

1“”55038

试一试：庆六、一活动中，三（）班做了朵花，其中红花朵，其余是绿花。红花比绿花多多少

朵？

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例、李丽在百货大楼买了一件羽绒服和一条裤子，买羽绒服用去元，是买裤子钱数的倍，她给售

货员600元，应找回多少元？

分析与解答：要求找回多少元，应知道一共用了多少元，要求一共用了多少元，应知道羽绒服和裤子分

别用去多少元，所以应该先求买裤子钱数。

1

（）

2

（）

3

（）

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试一试：同学们要做面小旗，女同学做了朵，是男同学做的倍，还剩多少面没有做？

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