【道法 】奉献社会我践行教学课件 -2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

奉献社会我践行

“感动中国”年度人物——吕明玉，从“一次好人”到“一生好人”!;

政治认同：理解自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容；理解国家通过法治政策维护社会公正的必然性。认同中华优秀传统文化讲仁爱的核心理念。

道德修养：培养尊重他人合法权利、抵制歧视的道德品质，践行“不凌弱、不以强欺弱”的行为准则；理解正义是社会文明的尺度，内化“见义勇为、见义智为”的正义精神。

健全人格：树立自由、平等、公正意识，培养正确的价值观，促进学生健康成长。

法治观念：树立“法律面前人人平等”观念；理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。

责任意识：树立维护社会公平正义的个人责任意识，在面对利益冲突和不公平行为时，能坚守原则立场，采用合理合法方式维护公平；树立责任意识，学会对自己负责，主动承担对家庭、学校和社会的责任，积极参与志愿者活动和社区服务，培养为人民服务的奉献精神，增强责任感、使命感。;

素养目标

政治认同：知道中国共产主义青年团的地位及作用，了解当代青少年的时代责任，树立为中华民族伟大复兴奋斗的理想，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，增强中华民族价值的认同和文化自信。

健全人格：了解奉献社会的表现，形成奉献社会的价值观。

道德修养：理解奉献社会对个人、社会、国家的意义，培养奉献社会的良好品质。

责任意识：增强责任意识，培养奉献精神，积极参与社会活动。

重点：理解奉献社会的意义

难点：掌握奉献社会的途径;

2奉献社会的意义(价值)?

3如何奉献社会?;

颁奖词

为陌生人两次捐献干细胞，跨

越生死；

为乡亲们三年驻守薄弱村，走

向富裕。

扶危济困，热血不冷；

聚水成川，初心燎原。

你站在时代的前沿，脚下有泥，

手上有力，心中有光。;

参与社区服务、环境保护、敬老助残等活动。P79一;

B1.奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。P79一;

B2.奉献社会能够推动国家发展，社会进步，推动形成向上向善的强大力???，使我们的社会变得更加和谐美好。P79一;

探究三：如何奉献——青少年的实践路径

●驻村三年：让“空心村”变身“美丽乡村”

2018年进驻孙家西山村，吕明玉面对的是淤塞的河沟、破败的村委和人均收入不足万元的困境。刚开始，吕明玉走访了全村152户村民，总结出村里急需解决的问题；面对产业发展难题，她主动学习产业发展知识，才找到“花饽饽厂”这个适合山村的致富路；同时，她学习政策文件和农业知识，将政策与村庄实

际相结合。推动村庄实现从薄弱村到富裕村的转变。

思考：1、吕明玉为什么能“帮到点子上”,带领孙家西山村脱贫致富?

2、这启示我们应该如何奉献社会?

①自觉加强学习，不断增强本领。P81一

努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。P81一;

探究三：如何奉献——青少年的实践路径

●情暖群众：志愿服务温暖人心

2021年，吕明玉成为彩虹共产党员服务队的队长，带领635名同事为46家敬老院、233个困难家庭送关爱、送健康600余次，惠及老人4万余人。真正让文明实践志愿服务做到“点”上、把温暖送进群众“心”里。

□团组织同样是青少年奉献的平台，如共青团组织的“三下乡”

“社区报到”等活动。

思考：向团组织靠拢参与奉献，和个人单独行动相比有什么优势?;

是中国共产党领导的先进青年的群团组织，

是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。;

思考：结合生活，说说“参与志愿服务”可以是哪些具体小事?

●志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。

③积极参与志愿服务活动。

我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才王，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。P82一;

探究三：如何奉献——青少年的实践路径

○百年征程中的青年担当“

●全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当

代青少年的时代责任。

政

1919年五四运动1950年代建设时期1980年代改革开放创21世纪新时代

救国图存艰苦奋斗新发展民族复兴

思考：作为新时代青少年，我们的时代责任是什么?

④勇于担当时代责任。P82二

我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。;

②追求进步，主动向