2025年教师考试-教师资格-面试-教师资格证-高中英语(面试)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师考试-教师资格-面试-教师资格证-高中英语(面试)历年参考题典型考点含答案解析.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年教师考试-教师资格-面试-教师资格证-高中英语(面试)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、在高中英语阅读课中,教师通过提问引导学生预测文章内容,这一教学策略主要培养学生的哪项阅读技能?

A.细节理解能力

B.推理判断能力

C.预测与图式激活能力

D.词汇猜测能力

2、在英语语法教学中,教师先展示例句,引导学生归纳规则,再进行练习,这种教学方法属于?

A.演绎法

B.听说法

C.归纳法

D.任务型教学法

3、教师在听力教学中设置“听前预测—听中抓关键词—听后讨论”环节,主要体现了哪种教学模式?

A.PPP模式

B.PWP模式

C.TBLT模式

D.CLT模式

4、下列哪项最能体现英语学科核心素养中的“思维品质”?

A.准确朗读课文

B.背诵重点句型

C.分析文章作者观点及其依据

D.掌握语法规则

5、在写作教学中,教师组织学生互评作文,主要目的是?

A.减轻教师批改负担

B.提升学生语言监控与反思能力

C.增加课堂趣味性

D.完成教学流程

6、教师在讲解“environmentalprotection”话题时,引导学生讨论本地环保问题并提出解决方案,这体现了教学的?

A.趣味性原则

B.真实性原则

C.语法为中心原则

D.教师主导原则

7、下列哪项属于形成性评价的常用方式?

A.期末考试

B.高考模拟测试

C.课堂观察记录

D.学业水平考试

8、在口语教学中,教师设计“角色扮演超市购物”活动,主要发展学生的?

A.阅读理解能力

B.语篇分析能力

C.交际语言运用能力

D.语法准确度

9、教师在导入新课时展示一张沙漠化图片并提问:“Whatdoyousee?Whatcausesthis?”,其主要教学目的是?

A.训练学生听力技能

B.检测语法掌握情况

C.激活背景知识并引入主题

D.练习写作结构

10、以下哪种反馈方式最有利于学生自主修正语言错误?

A.直接指出错误并给出正确答案

B.用升调重复错误句子

C.忽略错误以保护积极性

D.立即打断并纠正

11、在高中英语阅读课中,教师通过提问引导学生预测文章内容,这一教学策略主要培养学生的哪项阅读技能?

A.推理判断能力

B.略读能力

C.预测能力

D.细节理解能力

12、在英语语法教学中,教师先展示例句,引导学生归纳规则,再进行练习,这种教学方法属于?

A.演绎法

B.直观法

C.归纳法

D.任务型教学法

13、教师在听力教学中播放录音前,先讲解关键词汇并提出问题,其主要目的是?

A.提高学生语音识别能力

B.培养记笔记习惯

C.激活图式,明确听前目标

D.训练速记能力

14、在英语写作课上,学生完成初稿后进行同伴互评,这体现了哪种教学评价理念?

A.终结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.标准参照评价

15、教师在教授“虚拟语气”时,结合“如果我是你……”等生活化例句,主要遵循了哪项教学原则?

A.直观性原则

B.情境性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

16、高中英语课堂中,教师组织学生围绕“环保”开展小组讨论,主要发展学生的哪项语言技能?

A.听力技能

B.阅读技能

C.口语表达技能

D.写作技能

17、教师在课堂上使用思维导图帮助学生梳理文章结构,这一做法主要促进学生的哪项能力?

A.词汇记忆能力

B.批判性思维能力

C.信息整合与逻辑思维能力

D.语音辨识能力

18、在英语教学中,教师使用英语组织教学,必要时辅以中文解释难点,这种语言使用策略称为?

A.沉浸式教学

B.母语迁移

C.适度使用母语

D.双语平衡教学

19、教师在阅读课后布置“撰写读后感”任务,主要发展学生的哪项能力?

A.信息提取能力

B.语言模仿能力

C.批判性思维与书面表达能力

D.语音朗读能力

20、在面试试讲环节,教师设计“角色扮演”活动教授购物对话,最能体现的教学原则是?

A.科学性原则

B.实践性原则

C.系统性原则

D.巩固性原则

21、在高中英语阅读课中,教师通过提问引导学生预测文章内容,这一教学策略主要培养学生的哪项阅读技能?

A.略读(skimming)

B.推理判断(inferring)

C.预测(predicting)

D.查读(scanning)

22、在语法教学中,教师先展示例句,引导学生归纳规则,再进行练习,这种教学方法属于?

A.任务型教学法

B.演绎法

C.沉浸式教学法

D.归纳法

23、教师在听力教学中播放录音前,先介绍背景、讲解关键词,其主要目的是?

您可能关注的文档

文档评论(0)

171****6384 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体成都美景绘影网络技术有限公司
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
91510112MAD5AFQ73X

1亿VIP精品文档

相关文档