大象版三年级上册科学《动物的一生》教学课件.pptxVIP

动物的一生;说一说鸽子的一生经历了哪些阶段？;其他动物有怎样的生命过程？;蝴蝶的一生经历了：;人出生后经历了婴儿、幼儿、少年、青年、中年、老年等阶段。;家蚕的一生：;卵;人的一生经历了出生、生长发育、成熟直至衰亡的生命过程。;动物的一生要经历出生、生长发育、成熟、衰亡的生命过程。成熟的动物能够繁殖下一代。;声音是怎样产生的;它们是如何发出声音的？;观察下面物体发声时的共同点，想一想，声音是怎样产生的？;物体发声时都在振动，声音是由于物体振动产生的吧？;★敲击鼓面，鼓发出声音，放在鼓面上的纸屑在跳动，说明鼓面被敲击后在上下做往返运动。

★按住钢尺在桌面上的部分，拨动钢尺伸出桌面的部分，能看到它在上下做往返运动。

★拨动固定在两根柱子之间的橡皮筋，能看到橡皮筋在来回做往返运动。;声音产生的原因;声音产生的原因;声音因物体振动而产生。振动停止，声音消失。;大多数鸟——腹部的鸣膜振动发出声音;制作小电话;拓展应用