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第一章赫尔巴特教育思想的形成背景第二章赫尔巴特统觉理论的心理机制第三章赫尔巴特三段式教学法的实施策略第四章赫尔巴特教育性教学原则的现代应用第五章赫尔巴特课程体系的当代重构第六章赫尔巴特教育思想的当代价值与局限
01第一章赫尔巴特教育思想的形成背景
赫尔巴特的生平与时代背景约翰·弗里德里希·赫尔巴特(JohannFriedrichHerbart)是德国著名的哲学家、心理学家和教育学家,被广泛认为是现代教育学的奠基人之一。他的教育思想对19世纪和20世纪的教育改革产生了深远的影响。赫尔巴特的教育理论建立在心理学的基础上,强调教育应该是一种有目的、有系统的活动。他出生于1776年,
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