人教版高中物理必修二《机械能守恒定律》教学课件.pptxVIP

;理解机械能守恒定律，体会守恒观念对认识物理规律的重要性。;电影《挑战者号》中有一个片段，诺贝尔物理学奖得主，理查德·费曼将一个大铁球挂在铁链上做成单摆，演示了机械能的守恒。;伽利略斜面实验;能量角度：

下滑时重力势能减少，动能增加；

上滑时重力势能增加，动能减少。;动能与重力势能的相互转化;被压缩的弹簧弹射的过程;1.重力势能、弹性势能与动能都是机械运动中的能量形式——机械能。

2.通过重力或弹力做功，机械能可以从一种形式转化为另一种形式。;动能与势能的相互转化

是否存在某种定量的关系？;公式推导;;定律理解;定律理解;定律理解;判断下图中系统及单个物体的机械能是否守恒？;【例1】如图所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是();;;;【例3】一条轻绳跨过定滑轮，绳的两端各系一个小球A和B，B球的质量是A球的质量的3倍。用手托住B球，当轻绳刚好被拉紧时，B球离地的高度是h，A球静止于地面，如图所示。现释放B球，当B球刚落地时，求A球的速度大小（定滑轮的质量及滑轮与轴间的摩擦均不计，重力加速度为g）。;思维导图;;2.(2020·山师大附中高一下学期期末)如图9是一个设计“过山车”的试验装置的原理示意图，斜面AB与竖直面内的圆形轨道在B点平滑连接，斜面AB和圆形轨道都是光滑的，圆形轨道半径为R，一个质量为m的小车(可视为质点)在A点由静止释放沿斜面滑下，小车恰能通过圆形轨道的最高点C.已知重力加速度为g.求：

(1)A点距水平面的高度h；;由A运动到C，设地面的重力势能为0，根据机械能守恒定律得：;;;复习回顾;CONTENTS;机械能的概念;;质量为2Kg的小球在距离地面10m高处瞬时速度是10m/s，求出此刻小球的机械能?(g=10m/s2)

（以地面为参考面或者以抛出点为参考面）;机械能之间的互相转化;结论

重力势能和动能之间可以互相转化

重力势能和弹性势能之间可以互相转化

动能和弹性势能之间可以互相转化;（1）小球沿斜面从高处由静止滚下时，高度不断减小，速度不断增大。

（2）小球从斜面底沿另一斜面向上滚时，位置不断升高，速度不断减小。

小球每次好像都“记???”自己的起始高度，到斜面的另一边，总要达到原来的高度。

小球凭借其位置而具有的重力势能与其运动而具有的动能在运动过程中是相互转化的，而其总量是保持不变的。;;表达式

初状态的机械能跟末状态的机械能相等。

E1＝E2

机械能的变化量为零。

ΔE＝0

初状态的动能和势能之和等于末状态的动能和势能之和。

EP1＋Ek1＝EP2＋Ek2;说明

①机械能守恒定律说明了机械能中的动能和势能这两种形式的能量在一定条件下可以相互转化，同时还说明了动能和势能在相互转化的过程中所遵循的规律，即总的机械能保持不变。

②机械能守恒定律的研究对象为物体系统，因机械能中的势能属物体系统共有。定律中所说“物体”为习惯说法，它实际上应为包括地球在内的物体系统。;判断机械能是否守恒的方法

(1)用做功（守恒的条件判定）来判断：分析物体或物体受力情况(包括内力和外力)，明确各力做功的情况，若对物体或系统只有重力或弹力做功，没有其他力做功或其它力做功的代数和为零，则机械能守恒。

(2)用能量转化来判定：若物体系中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其它形式的能的转化，则物体系统机械能守恒。

(3)对一些绳子突然绷紧，物体间非弹性碰撞等问题，除非题目特别说明，机械能必定不守恒，完全非弹性碰撞过程机械能也不守恒。;下列几个物理过程中,机械能一定守恒的是(不计空气阻力)()

A.物体沿光滑曲面自由下滑的过程

B.铁球在水中下沉的过程

C.在拉力作用下,物体沿斜面匀速上滑的过程

D.将物体竖直向上抛出,物体上升的过程;如图：在水平台面上的A点，一个质量为m的物体以初速度v0被抛出，不计空气阻力，求它到达B点的速度大小。;把一个小球用细线悬挂起来，就成为一个摆（如图），摆长为l，最大偏角为θ。小球运动到最低位置时的速度是多大？;选择A、C点所在的水平面作为参考平面时

小球在最高点时的机械能为E1＝Ep1＋Ek1＝0

小球摆球到达最低点时的

重力势能Ep2＝－mgh＝－mgl(1－cosθ)

动能Ek2＝

机械能E2＝Ep2＋Ek2＝－mgl(1－cosθ)。

根据机械能守恒定律有

0＝－mgl(1－cosθ)

所以;应用机械能守恒定律解题的一般步骤：

(1)确定研究对象

(2)对研究对象进行正确的受力分析

(3)判定各个力是否做功，并分析是否符合机械能守恒的条件

(4)视解题方便选