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第五单元 第2课时 8加几的进位加法（教学设计）数学西南大学版一年级上册2025.docx

第五单元 第2课时 8加几的进位加法（教学设计）数学西南大学版一年级上册2025.docx

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    第五单元第2课时8加几的进位加法教学设计

    课程基本信息:

    学科·版本

    数学·西南大学版

    授课班级

    授课教师

    年级

    一年级

    学期

    上册

    单元

    五20以内的进位加法

    课题

    第2课时8加几的进位加法

    教学目标：

    知识技能：能用“凑十法”正确计算8加几及相应的几加8的算式。

    2．素养能力：通过摆小棒、看图分解等操作活动，经历“拆数凑十→算10加余”的计算过程，体会“凑十法”的简便性。感受数学与生活的联系，在合作交流中体验数学学习的乐趣，增强学习信心。

    重点难点：

    1．教学重点：掌握“8加几”的凑十法（拆小数补2凑10），能正确计算相关算式。

    2．教学难点：

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