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新质生产力对思政教学理念创新的影响分析
前言
新质生产力是指在现代科技进步、社会发展与经济结构转型驱动下，形成的一种以创新为核心、以知识和信息为主要资源的新型生产力形态。它不仅包括传统的物质生产要素，还强调人力资本、科学技术、管理能力及文化软实力的综合运用。
高校思政课程的更新应紧密结合社会需求，特别是新质生产力背景下对人才的具体要求。通过与企业、高校、科研机构等的合作，了解市场所需的知识结构与技能，调整课程内容，以提升学生的就业竞争力和社会适应能力。
高校应建立科学合理的课程评价机制，定期对思政课程进行评估，收集学生及社会各界的反馈意见，以便
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