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企业实习在数智化会计人才培养中的角色与价值

引言

在数智化环境下，会计实务课程的目标应关注学生的实用技能与创新能力的提升。课程设计需要对接行业发展的需求，确保学生能够掌握现代会计的基本理论和技术，同时具备数据分析、信息处理和决策支持的能力。

跨学科协同教学还需要注重实践环节的设计。通过与行业的合作，开展实习、研讨会等活动，让学生在真实环境中检验和应用所学知识。例如，可以组织学生参与跨学科的项目实践，让他们在实际操作中体验到不同学科知识的交叉与融合，提高其综合应用能力。

在数智化背景下，课程应采用混合学习模式，结合线上与线下教学，以提高学习的灵活

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