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初中物理实验课程中的实验报告评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理实验课程中的实验报告评价体系构建，以提高学生的实验能力、培养学生的科学素养。通过对实验报告评价体系的深入研究，分析现有评价体系存在的问题，提出构建科学、合理、实用的实验报告评价体系，为我国初中物理实验教学提供参考。

关键词：初中物理；实验报告；评价体系；构建

一、引言

（一）1.实验报告在初中物理课程中的重要性

实验报告是初中物理课程中不可或缺的环节，它既是学生实验操作过程的记录，也是教师了解学生学习情况的重要依据。通过实验报告，学生可以巩固实验知识，提高实验能力，培养科学素养。然而，现有的实验报告评价体系存在一定的问