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专题06直线的倾斜角与斜率
A组基础巩固
1.(2022·全国·高三专题练习)已知,,则满足的的值是(???????)
A. B.0 C.或0 D.或0
【答案】C
【解析】
【分析】
直接由直线的一般方程平行的公式求解即可.
【详解】
由可得,得或.故满足的的值为0或.
故选:C.
2.(2022·江苏·高二)“”是“直线与直线垂直”的(???????)
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】
利用两直线垂直可求得的值,再利用集合的包含关系判断可得出结论.
【详解】
若直线与直线垂直,则,
即,解得或,
因为?,所以,“”是“直线与直线垂直”的充分非必要条件.
故选:A.
3.(2022·江苏·高二)已知两点,,直线过点且与线段相交,则直线的斜率的取值范围是(???????)
A. B.或 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
数形结合法,讨论直线过A、B时对应的斜率,进而判断率的范围.
【详解】
如下图示,
当直线过A时,,
当直线过B时,,
由图知:或.
故选:B
4.(2022·江苏·高二)已知直线,,且,则的最小值为(???????)
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
由两直线垂直得到,再代入消元利用二次函数的性质求解.
【详解】
解:,则,∴,
所以,
二次函数的抛物线的对称轴为,
当时,取最小值.
故选:A.
5.(2022·四川凉山·三模(理))已知直线,,且,点到直线的距离(???????)
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据两直线垂直公式求得,再用点到线的距离求解即可
【详解】
由可得,解得,故
故选:D
6.(2022·安徽蚌埠·模拟预测(文))“”是“直线与直线垂直”的(???????)
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】
先根据直线垂直满足的关系是求出“直线与直线垂直”的充要条件,再分析即可
【详解】
若直线与直线垂直,则,即,故“”是“直线与直线垂直”的充要条件
故选:C.
7.(2022·全国·高二课时练习)若一次函数所表示直线的倾斜角为,则的值为(???????).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
由题意可得,化简代入计算.
【详解】
的斜率为即
故选:D.
8.(2022·全国·高二课时练习)下列说法中正确的是(???????)
A.一条直线的斜率随着倾斜角的增大而增大
B.直线的倾斜角的取值范围是锐角或钝角
C.和轴平行的直线,它的倾斜角为
D.每一条直线都存在倾斜角,但并非每一条直线都存在斜率
【答案】D
【解析】
【分析】
根据直线倾斜角和斜率的概念逐项判断即可﹒
【详解】
直线倾斜角的范围是[0,π),当倾斜角是时直线无斜率,故A错误;
直线倾斜角的范围是[0,π),0和既不是锐角也不是钝角,故B错误;
和轴平行的直线,它的倾斜角为0,故C错误;
每一条直线都存在倾斜角,但倾斜角为的直线不存在斜率,故D正确.
故选:D﹒
9.(2022·全国·高二课时练习)直线倾斜角大小为(???????)
A.30° B.60° C.120° D.150°
【答案】D
【解析】
【分析】
求出直线的斜率,从而可得出答案.
【详解】
解:将直线化为斜截式方程为,
所以直线的斜率,
所以直线倾斜角大小为.
故选:D.
10.(2021·黑龙江·齐齐哈尔市恒昌中学校高二期中)直线的倾斜角为(???????)
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据直线方程的形式即可判断直线的倾斜角.
【详解】
∵直线垂直于x轴,故其倾斜角为.
故选:D.
11.(2022·全国·高三专题练习)若曲线在点处的切线与直线平行,则实数a的值为(???????)
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据导数的几何意义结合平行线斜率关系即可求解参数.
【详解】
由,得,
则曲线在点处切线的斜率,
因为曲线在点处的切线与直线平行,
所以,所以.
故选:D.
12.(2022·上海黄浦·二模)设,直线(为参数)的倾斜角的大小为____________.
【答案】##
【解析】
【分析】
消去参数可得直线的直角坐标方程,再分析倾斜角即可
【详解】
由题意,直线方程,即斜率为,故倾斜角为
故答案为:
13.(2022·陕西·无高一阶段练习)已知两直线:,:,若,则实数_________.
【答案】####
【解析】
【分析】
根据,但注意对结果进行检验,防止出现重合.
【详解】
若,则,解得或
若,则:,:,重合,不合题意,舍去;
若,则:,:,不重合,成立
故答案为:.
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