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专题05用一元一次方程解决数轴上的动点问题
题型概述
题型概述
解决动点问题首先要做到仔细理解题意,弄清运动的整个过程和图形的变化,然后再根据运动过程展开分类讨论画出图形,最后针对不同情况寻找等量关系列方程求解。而对于建立在数轴上的动点问题来说,由于数轴本身的特点,这类问题常有两种不同的解题思路。一种是根据“形”的关系来分析寻找等量关系,也就是利用各线段之间的数量关系列方程求解:另一种是从“数”的方面寻找等量关系,就是利用各点在数护上表示的数之间存在的内在关系列方程。
例题分析
例题分析
例1:在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,b是最小的正整数,且a、c满足
(1)a=,b=,c=;
(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数表示的点重合;
(3)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.则AB=,AC=,BC=.(用含t的代数式表示)(4)请问:3BC-2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
例2:已知数轴上有两个点A、B.A,B对应的数分别是a,b,且满足
(1)求AB的长;
(2)若动点P从点A出发,以4个单位长度每秒的速度沿射线AB的方向运动;动点Q从点B出发,以5个单位长度每秒的速度沿数轴向左运动.动点P、Q同时出发,设点P的运动时间为t秒,用含t的代数式表示P、Q两点之间的距离;
(3)在(2)的条件下,当P,Q开始运动时,同时动点R从原点O出发,以1个单位长度每秒的速度沿数轴向左运动,求t为何值时A、R两点之间的距离等于P、Q两点之间的距离?
例3:若数轴上点A,B所表示的数分别是a,b,则A,B两点之间的距离可表示为两点所表示的数的差的绝对值,即或.已知点A,B在数轴上,点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a,b满足.
(1)求点A,B两点之间的距离;
(2)如果点P,Q分别同时从点A,B出发,沿数轴相向运动,点P每秒走1个单位长度,点Q每秒走2个单位长度,经过几秒P,Q两点相遇?此时点P,Q对应的数是多少?
(3)在(2)的条件下,整个运动过程中,设运动时间为t秒,点Q到达点A停止运动,若的中点为点M,的中点为点N,当t为何值时,.
例4:如图,数轴有A、B两点,对应的数分别是-6、8,动点P、Q分别从A、O两点同时出发向右运动,点P运动速度为每秒2个单位长度,点Q运动速度为每秒1个单位长度,当P、Q到达B点后,立即按原速返回,当点P到达A点时,P、Q同时停止运动.设运动时间为t秒.
(1)填空:当t=4秒时,点P所表示的数为;当t=9秒时,点Q所表示的数为;
(2)点P返回过程中,当t为何值时OP=7?并说明理由;
(3)P在运动过程中,t为何值时,PO=OQ.
难点突破
难点突破
1.如图,已知数轴上的三个点,,对应的数分别为,0,3,点为数轴上任意一点,其对应的数为.
(1)的长为______;
(2)如果点到点、点的距离相等,那么的值是______;
(3)数轴上是否存在点,使点到点、点的距离之和是8?若存在,直接写出的值;若不存在,请说明理由;
(4)如果点以每分钟1个单位长度的速度从点0向左运动,同时点和点分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度向左运动,设分钟时,点到点、点的距离相等,求的值.
2.如图所示,A,B分别为数轴上的两点,A点对应的数为﹣20,B点对应的数为100.
(1)请直接写出与A,B两点距离相等的点M所对应的数为;
(2)现有一只电子蚂蚁P从点B出发,以每秒6个单位长度的速度向左运动,同时,另一只电子蚂蚁Q恰好从点A出发,以每秒4个单位长度的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的C点相遇,你知道C点对应的数是多少吗?请简要说明你的理由.
(3)若当电子蚂蚁P从B点出发时,以每秒6个单位长度的速度向点A运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以每秒4个单位长度的速度向点B运动,则当它们运动多长时间时,两只蚂蚁间的距离为20个单位长度?(直接写出结果,不说明理由)
3.点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,A,B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A,B两点之间的距离AB=|a﹣b|.已知数轴上A,B两点表示数a,b满足|a+2|+|b﹣6|=0,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.
(1)A,B两点之间的距离是.
(2)x与﹣4之间的距离表示为.
(3)数轴上是
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