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苏教版数学六年级上册常规应用题分类专项真题汇编(提高)
专题01长方体和正方体的表面积
一、选择题
1.(2020六上·相城期末)4个1立方厘米的正方体摆成一个长方体,长方体底面积最大是多少?()
A.6平方厘米 B.4平方厘米 C.2平方厘米 D.1平方厘米
【答案】B
【完整解答】解:1×4=4(平方厘米)
故答案为:B。
【思路引导】4个1立方厘米的正方体摆成一个长方体,长方体底面积最大时,则有4个面在底面,底面积=4×平均每个面的面积。
2.(2020六上·响水期末)一个长方体正好能切成3个棱长是4厘米的正方体(如图),3个正方体的表面积之和比原来长方体增加了()平方厘米。
A.16 B.32 C.480 D.64
【答案】D
【完整解答】解:4×4×4
=16×4
=64(平方厘米)。
故答案为:D。
【思路引导】把一个长方体切成3个完全一样的小正方体,表面积增加了4个小正方体的面的面积;比原来长方体增加的面积=平均每个小正方体的面积×增加的面的个数。
3.(2020六上·洪洞期中)一张长方形纸长40厘米,宽8厘米,把它对折、再对折。打开后,围成一个高8厘米的长方体的侧面。如果为这个长方体配一个底面,面积是()平方厘米。
A.320 B.100 C.80 D.64
【答案】B
【完整解答】解:40÷4=10(厘米)
10×10=100(平方厘米)
故答案为:B。
【思路引导】长40厘米,把它对折、再对折,就是把40厘米平均分成了4份,每份是10厘米,围成一个长方体的侧面,底面是一个边长是10厘米的正方形,边长×边长=正方形面积。
4.(2020六上·句容期中)把一块长6厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体木块切成两个长方体,表面积最少增加()平方厘米。
A.12 B.24 C.36 D.48
【答案】B
【完整解答】4×3×2=12×2=24(平方厘米)
故答案为:B。
【思路引导】表面积最少增加两个原长方体的左右面的面积,据此解答即可。
5.(2020六上·襄汾期末)如图,一个由8个小正方体拼成的大正方体,如果去掉一个小正方体,得到图形的表面积与原来正方体的表面积相比,()
A.无法比较 B.表面积没有变化
C.表面积变小了 D.表面积变大了
【答案】B
【完整解答】解:得到图形的表面积与原来正方体的表面积相比,表面积没有变化。
故答案为:B。
【思路引导】一个由8个小正方体拼成的大正方体,去掉一个小正方体,少了小正方体的3个面,又露出了小正方体的3个面,所以表面积没有变化。
二、判断题
6.(2020六上·邯郸期末)用27个1立方厘米的小方块拼成一个大正方体,如果从一角去掉一小方块,正方体的表面积不变。()
【答案】(1)正
【完整解答】解:用27个1立方厘米的小方块拼成一个大正方体,如果从一角去掉一小方块,正方体的表面积不变。
故答案为:正确。
【思路引导】把大正方体从一角去掉一小方块,剩下的小正方形快平移出来刚好是正方体的表面积,所以正方体的表面积不变。
7.表面积相等的长方体,体积也相等。()
【答案】(1)错误
【完整解答】例如:一个长方体的长、宽、高分别为10厘米、2厘米、2厘米,
长方体的表面积为:
(2×2+2×10+2×10)×2
=(4+20+20)×2
=44×2
=88(平方厘米)
体积为:
10×2×2
=20×2
=40(立方厘米)
另一个长方体的长、宽、高分别为6厘米、4厘米、2厘米,
长方体表面积为:
(6×4+6×2+4×2)×2
=(24+12+8)×2
=44×2
=88(平方厘米)
长方体的体积为:
6×4×2
=24×2
=48(立方厘米)
表面积相等的两个长方体,体积不一定相等,原题说法错误。
故答案为:错误。
【思路引导】此题主要考查了长方体的表面积和体积的应用,长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高,表面积相等的两个长方体,体积不一定相等,据此举例判断。
8.(2019六上·武进期中)把一个正方体切成两个相等的长方体,每个长方体的表面积是原来正方体表面积的。()
【答案】(1)正
【完整解答】解:如果正方形的棱长是2时,正方体的表面积=2×2×6=24,长方体的表面积=1×2×4+2×2×2=16,所以每个长方体的表面积是原来正方体表面积的。
故答案为:正确。
【思路引导】本题可以利用假设正方体的棱长,然后利用正方体和长方体的表面积进行计算即可。
9.这两个长方体的体积相等,所以它们的表面积也相等。
【答案】(1)错误
【完整解答】图1的体积:6×1×1=6;
图2的体积:3×1×2=6;
图1的表面积:(6×1+1×1+6×1)×2
=(6+1+6)×2
=13×2
=26
图2的表面积:
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