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小学三年级下册音乐教学方案范文

【篇一】小学三年级下册音乐教学方案范文

一、本学期教学目与任务：

〔1〕演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。

〔2〕认识多种常用音符、休止符，懂得名称及它们名称和时值，听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。

〔3〕结合音乐作品欣赏，理解某些旋律初步知识〔如旋律进行方式、特点和一般体现意义〕，以深入加强情感体验能力，加深对音乐形象感受，进入比拟深入欣赏。

二、教学分析：

三年级音乐是一种过渡时期。在这个阶段，规定学习乐理知识渐多，学生开始视唱曲谱。这是为此后学习做准备。在教学中可采用趣味性、知识性并重形式。用音乐游戏、充斥趣味语言来讲解枯燥知识，协助学生更好地学习音乐。

三、学生状况分析：

这个阶段是非常重要，通过两年音乐学习，学生对学习音乐有了一定认识并有自已见解。对此后学习有很大作用，必须要抓住这个阶段学习，为此后学习打下坚实根底，培养学生爱慕音乐感情。

四、提高教学质量措施：

1、为能使学生上好课做好充足准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2、因材施教，对不一样学生要注意采用不一样教学手法，使学生可以充足开展。

3、设计好每堂课导入，提高学生学习爱好。

4、课堂形式设计多样，充斥知识性、趣味性、探索性、挑战性以及演出性。程度调动学生积极性。并使他们程度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采用一定形式，培养学生团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通，积极研究信息科技与学科整合，响应新课标规定。

五、教学进度：

第一周：聆听《童年回忆》演出《摇啊摇》

第二周：聆听《我们多么幸福》演出《小酒窝》

第三周：聆听《草原放牧》《草原巡查兵》

第四周：演出《草原上》演出《我是草原小牧民》

第五周：聆听《同伴进行曲》演出《哦苏珊娜》

第六周：聆听《船歌》演出《原谅我》

第七周：聆听《牧歌》演出《小牧笛》

第八周：聆听《小放牛》演出《放牛山歌》

第九周：聆听《小白菜》演出《妈妈心》

第十周：聆听《鲁冰花》演出《唱给妈妈摇篮曲》

第十一周：聆听《樱花》演出《四季童趣》

第十二周：聆听《雪花飞舞》演出《捉迷藏》

第十三周聆听《维也纳音乐钟》演出《钟声叮叮当》

第十四周：聆听《灵隐钟声》演出《漂亮傍晚》

第十五周：聆听《对鸟》演出《一只鸟仔》

第十六周：聆听《空山鸟语》演出《小乌鸦爱妈妈》

第十六周；聆听《丰收之歌》演出《桔梗谣》

第十八周：聆听《丰收喜悦》演出〈圆圆和弯弯〉

第十九周：复习

第二十周：复习

【篇二】小学三年级下册音乐教学方案范文

一、状况分析：

1、教材状况分析

本册教材有8个单元，每一单元由四个集成块构成，即演唱、演奏、欣赏、活动。其中，“活动〞设置了“歌演出〞、“律动〞、“音乐游戏〞、“集体舞〞、“小小作曲家〞、“露一手〞、“小小音乐剧〞等栏目。

2、学生状况分析

三年级共有360多名学生，6个班，通过一、二年级初步接触乐理知识，已经有一定音乐常规习惯，但一定知识和演唱技巧尚未掌握，本学期重要对其节奏、演唱技巧、识谱、欣赏等方面深入训练。

二、教学规定：

培养学生对音乐爱好、爱好和对祖国音乐艺术感情，引导学生积极参与音乐实践活动，使学生具有初步感受音乐、体现音乐能力，掌握简单音乐技巧。

三、教学措施

1、面向全体学生，注意因材施教。

2、认真备课上课，建立平等互动师生关系。

3、运用现代教育技术手段，开展多种音乐活动，培养学生音乐素质。

四、教学进度

周次教学内容课时安排

1、复习上学期歌曲、《快乐doremi》

2、《我是小小音乐家》

3、小小作曲家《有趣doremi》欣赏《多来咪》

4、《在祖国怀抱里》欣赏《最漂亮》

5、歌演出《我们祖国是花园》小小作曲家《山泉、小溪、大河》欣赏《中国娃娃》

6、国庆节

7、《留给我》欣赏《森林与小鸟》

8、《漂亮傍晚》欣赏《绿荫》

9、歌演出《健康歌》、欣赏《溜冰圆舞曲》

10、《小小足球赛》、欣赏《跳绳》

11、《动画城》、活动《丰富多彩动画音乐》

12、《机器猫》、欣赏《哪吒再生》

13、《红星歌》、欣赏《嘎子嘎》

14、《爷爷为我打月饼》、《我是人民小骑兵》

15、《歌唱二小放牛郎》、欣赏《小巫师》

16、《蜗牛与黄鹂鸟》、小小音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》

17、《地有多厚天有多高》欣赏《种太阳》

18、《老水牛角弯弯》欣赏《星空》

【篇三】小学三年级下册音乐教学方案范文

一、教材分析：

教材从教育理念上，强调了“以学生开展为本〞