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基于网络文学的初中生阅读习惯培养策略研究论文

摘要：本文以网络文学为背景，探讨初中生阅读习惯的培养策略。通过对网络文学的特点及初中生阅读现状的分析，提出针对性的培养策略，旨在帮助初中生在网络文学阅读中形成良好的阅读习惯，提高阅读素养。

关键词：网络文学；初中生；阅读习惯；培养策略

一、问题的提出

（一）网络文学对初中生阅读习惯的影响

1.内容多样化导致阅读分散

网络文学的种类繁多，内容丰富多样，这使得初中生在阅读过程中容易产生兴趣，但同时也容易导致他们的阅读分散。许多学生在阅读网络文学时，往往追求新鲜感，频繁更换阅读材料，难以形成持续、深入的阅读习惯。长此以往，他们的阅读能力将难以得到有效提