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高中英语教学中的合作学习与教学效果评价研究论文
摘要：本文以高中英语教学为背景，探讨了合作学习模式在教学中的应用及其对教学效果的促进作用。通过分析合作学习的实际应用情况和评价方法，旨在为高中英语教学提供有益的启示和借鉴。
关键词：高中英语教学，合作学习，教学效果，评价研究
一、背景分析
（一）合作学习在高中英语教学中的应用
1.合作学习的概念及重要性
合作学习是指学生在小组或团队中为了共同的学习目标而进行的一种互助性学习方式。在高中英语教学中，合作学习具有很高的实用价值。它能够激发学生的学习兴趣，提高学生的主动参与度，培养学生的团队协作能力和沟通能力。合作学习的重要性在于，它有助于打破传统的
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