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小学科学网络探究式教学策略研究与实践论文

摘要：本文针对小学科学网络探究式教学策略进行研究与实践，旨在提高小学生科学素养，培养学生的创新思维和实践能力。文章首先对网络探究式教学的概念进行阐述，然后分析其在小学科学教学中的应用策略，最后结合实际教学案例进行实践探讨。

关键词：小学科学；网络探究式教学；教学策略；实践

一、概念阐述

（一）1.网络探究式教学的内涵

网络探究式教学是指在现代信息技术支持下，以学生为中心，以问题为导向，通过教师引导，学生利用网络资源进行探究、发现、分析、解决问题的一种教学模式。这种教学方式注重培养学生的自主学习能力、创新思维和实践能力，有助于提高学生的科学素养。

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