2026届高三语文一轮教材复习之《答司马谏议书》复习课件.pptxVIP

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  • 2025-12-25 发布于湖南
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2026届高三语文一轮教材复习之《答司马谏议书》复习课件.pptx

《答司马谏议书》;;;;(第1段)某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术(主张)多异故也。虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反覆不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。;文言实词积累——见;链接高考;文言实词积累——具;理解性默写

王安石和司马光“议事每不合”,主要是因为政见和方法不同,因此王安石简略地写了回信,不再辩解,但是又因为“__________________,_______________,_____________”,希望司马光原谅他。

3.翻译画线的句子

重念蒙君实视遇厚,于反覆不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。

译文:_________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________;(第2段)盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。;文言实词积累——名

;文言实词积累——辟

;理解性默写

①王安石对司马光给自己因推行变法而冠以“生事”罪名加以反驳的句子是“___________,___________,__________”。

②王安石对司马光给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是“___________,_________”。

③王安石对司马光给自己因推行变法而冠以“拒谏”罪名加以反驳的句子是“_______,________,__________”。;翻译画线的句子

则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。

译文:________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;(第3段)人习于苟且非一日,士大??多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量(估计)敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。

(第4段)无由会晤,不任区区向往之至!;文言实词积累——度

;文言实词积累——度

;文言实词积累——区区

;理解性默写

王安石举例说明先王做事也会招致百姓反对,不只是朝廷士大夫反对的句子是“_________,___________,____________________”。

9.翻译画线的句子

人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善

译文:________________________________________________________

__________________________________________________________;【助记导图】;写作技法和写作素材;1.120个实词积累、识记

①度;义项;(2)故;义项;(3)见;义项;词语;2.通假字;3.古今异义词;4.词类活用;5.特殊句式;(1)有司:因古代设官分职各有专司,故称“有司”。“有司”并非指某个部门,而是泛指_____。

(2)盘庚之迁:商朝君主盘庚即位后,认为国都设在商地(今河南商丘),不适宜实行教化,决定迁都亳,改国号为____。;七、理解性默写;七、理解性默写;补写出下列句子中的空缺部分。

《答司马谏议书》中表述不为生事的句子是___________,_______

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