（人教版）八年级物理上册同步精讲精练2.1声音的产生与传播（随堂练）（原卷版）.docxVIP

第1节声音的产生与传播第二章声现象知识点1声音的产生

第1节声音的产生与传播

第二章声现象

1．手拨琴弦，能听到悦耳的声音，这声音是靠（???）的振动而产生的。

A．手指 B．琴弦 C．空气 D．弦柱

2.自然界有一种会发出笑声的树，俗称为笑树，如图所示。这是因为它果实上面有许多小孔，经风一吹，壳里面的籽撞击壳壁，使其发声。

知识点2声音的传播

3.一种神秘的声波武器--“金嗓子”，实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（）

A．半导体B．磁性物质C．真空带D．金属物质

4．下面能说明“液体可以传播声音”的事例是

A．人在小溪边听到“哗哗”的流水声????? B．我们听到树枝上小鸟的“哪哪”声

C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑??????? D．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声

5．手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音(或振动)；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示．现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内(盖严盒盖)，再用另一部手机拨打盒内手机，参见图．在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是(?????????????)

A．听是否有“暂时无法接通”的提示

B．盒内手机设为振动，触摸盒子感觉是否振动

C．盒内手机设为响铃，听是否传出声音

D．在盒盖上开一个小孔，看盒内手机指示灯是否发光

6．有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（）

A．一次敲击声 B．两次敲击声 C．三次敲击声 D．四次敲击声

知识点3声速

7.声音从空气向水中传播的过程中，下列说法正确的是（）

A．声速变大B．声速变小C．声速不变D．无法确定

8.在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在中传播来工作的。若海水的深度是6.75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过秒才能接收到信号。

9.某同学郊游时，遇到大雷阵雨。他注意到一道闪电过后，听到的是连续的“轰隆隆”的雷声。（空气中的声速是340m/s）

（1）请你从此现象中提出一个物理问题；

（2）他看到某次闪电时立即计时，经3s后才听到雷声，试计算该同学距闪电处多远？

（3）声速与和传播介质、介质温度有关，声音在海水中的传播速度是1530m/s，某探测船利用声呐从海面处垂直向海底发射超声波，经0.6s接收到反射回来的声音信号。估算海底障碍物到海面的距离是多少？

10.小明在玄武湖上的一艘游艇上向对面的古城墙上发出一个声音，而游艇此时以10?m/s的速度向城墙靠近，3s后他听到了回声，听到回声时小游艇距城墙的距离是多少？（V声=340?m/s）

知识点4人耳

11.关于人听觉的形成，下列说法正确的是（）

A．只要是人耳的听小骨断裂，人就会永远听不到声音

B．只要是人耳的鼓膜破裂，人就会永远听不到声音

C．若只是传导障碍，只要能将声音的振动传递给听觉神经，人也能听到声音

D．以上说法都不正确