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2022届广东省佛山市顺德区高三二模（普通高中质量检测-）语文试题

学校:姓名：班级：考号：一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

“意象”和意境”这两个范畴在内涵上也有一定的差异，但中国古代学者在使用“意象”和“意境”范畴的时候，常常会有混用的情形，尤其在指称情景交融等特征方面，两者的含义是相通的，并且有重叠之处。当然，作为两个范畴，它们必然是有差异的。

意象是关于美的本体形态的指称。审美主体对自然物象、社会事象和艺术品等的鉴赏，以意象的创构为旨归。陆时雍说：“树之可观者在花，人之可观者在面，诗之可观者，意象之间而已。“把意象看成诗歌可观的风采。罗庸那么将其推及一切艺术，认为：“意象是一切艺术的根源，没有意象就没有艺术。在审美活动中，主体的感发在意象创构中起着主导作用。主体通过能动体验及传达能力，使意与象交融契合。意象中的象，是主体感官所感受到的物象和事象。意与象交融为一，正是主体的情意与主体所体悟的物象、事象的浑然一体。

在审美活动中，意象的创构表达出主体的创造精神，同时也常常包含着久远的文化积淀。在中国古代的美学思想中，以意象为本体的观点是贯穿始终的。意象范畴从先秦《周易》和老庄思想中开始萌芽，到晚清中国学术的现代转型，一直沿用至今，形成了一个源远流长的传统。

在艺术作品中，主体通过意象建构的一个独立自足的世界，就是意境。境在审美对象中通过“象得以呈现，经由主体基于感性又不至于感性的超感性体悟在心中成就意境。境既有疆域、界限的意思，也有层次的意思。意象或意象群及其背景的整合可以营造出独特的意境，并在意象所依托的时空中得以表达。如齐白石运用黑和白两种视觉元素就能绘制出鱼虾在水中自由游走的境界。

我们对“意境”二字的理解既不能望文生义，也不能简单拆解。意境之中固然可以分析出意的成分和境的特点，但是说到底，意境不是意加境，也不是抽象的意的境界，而是意象的境界——意境是奠定在意象浑融的基础上的。意境是对意象的升华，有着更为复杂的内涵和更为突出的特征。

意境通过具体的意象来呈现，意境附丽于意象，是由意象产生的效果。从审美的角度看，意境中是有象的。意象是基本形态，意境是通过意象的感性形态而得以呈现的。自然山水和文艺作品等，都是通过意象呈现出意境的。《登幽州台歌》也是以象构阅读下面的文字，完成下面小题。

众所周知，鲁迅的谦虚低调是出了名的。实在必须从正面肯定自己的工作，—①—o比方说“要让中国好起来”，我们应该如何如何。这种虚拟语态在《鲁迅全集》中只出现过两次。（）o谦虚，其实就是文化上的自信。

②—o一次是1935年3月在《中国新文学大系小说二集序》中，鲁迅说“五四”前后“显示了‘文学革命’的实绩”，就是他本人。另一次是1936年7月，鲁迅的学生冯雪峰在给捷克友人撰写的文章中，把鲁迅和屈原、陶渊明、杜甫排在一起，认为这些作家都“显示了中国民族与文化的可尊敬的一方面:鲁迅担忧捷克人可能不知道屈原杜甫，也担忧自己因此会被某些敌人所嘲笑，但他并没有把冯雪峰这句话给删掉。前者是因为在文学史表达中，必须实事求是。五四前后显示“文学革命实绩确实实是鲁迅。鲁迅不可能虚构一个谁来代替自己。后者是面对国际友人，鲁迅代表着整个中国新文化。中国新文学断送了古典文学的伟大传统？③。事实是中国新文学在许多积极方面都跟古典文学一脉相承。鲁迅本人就是最好的证明。

上述两个场合，都是客观情势让鲁迅不得不如实道来。这就叫该出手时便出手。自信满满，当仁不让。谦逊是自信，如实道来也是自信。这是显示自信的两种形态。21.以下填入文中括号内的证语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）A.如此彻底的谦虚，是内心足够强大、充实的人身上才有的。

B.只有内心足够强大、充实的人，才会谦虚得如此的彻底。

C.谦应得如此的彻底，是因为他的内心足够强大，充实。

D.只有内心足够强大、充实的人，才会表现出如此彻底的谦虚。

.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

七、材料作文.阅读下面的材料，根据要求写作。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

参考答案：

DC

C同：都对意象及其特性进行了讨论。

异：在内容上，材料一对意象和意境二者的概念进行了界定，并讨论了二者的关系：材料二只讨论了意象而未讨论意境，侧重点是意象的特性/特征“多义性和象征性”。

①这句话的意思是“用我的眼光去观察事物，那么事物都会染上‘我的色彩、②在此处，“意象”的“象”是“我”观察到的事物，“意”即“我之色彩”。（在王国维语与“多义性”之间建立关联）③每个人的情感体验不尽相同，那么看到同一种事物所想到的或生发的