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2022—2023学年下学期学校工作计划

一、指导思想：

坚持以科学进展观为指导，全面贯彻党的训练方针，紧紧围绕建设和谐校内、推动素养训练的中心，增加“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为老师进展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“进展”为着力点，大力推动和谐课堂，促进老师、学生和学校和谐进展，实现师生欢乐学习、幸福工作、全面进展，办人民满足的训练。新形势给予新使命、新任务、新作为。我们要坚持内涵进展，特色进展，和谐进展，坚持“一二三四五”的学校进展战略，树立“建一流队伍，争一流管理，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，进一步提升学校管理水平、训练教学质量和文化环境品位，乐观推动学校现代化建设，促进学校内涵进展，全面提升学校办学质量，迎接省级标准化达标学校检查验收。

二、工作目标：

团结全校师生，扎扎实实重实践，一心一意谋进展，求质量，出精品，创特色，力争学校办学效益再上新台阶。连续坚持学校的“一二三四五”进展战略（一个目标：让每个四十五分钟都成为优质课、让每个课堂都布满活力和才智；二大工程：老师递进进展工程、校内人文工程；三个进展：学生的全面进展、老师的专业进展、学校的整体进展；四为理念：为每位学生的终身学生夯实基础、为每位学生的创新实践搭建平台、为每位学生的成人成才铺路架桥、为每位学生的持续进展供应动力；五种精神：敬业精神、奉献精神、创一流精神、和谐的团队精神、突破自我追求卓越的精神），详细分解为以下目标:

一、构建和谐校内，营造和谐领导班子、和谐学年组、和谐备课组、和谐班级的良好气氛。

二、规范学校管理，创新机制，大力推动学校各项管理制度改革,充分调动广阔老师训练教学乐观性，充分调动广阔教职工参加和监督学校管理的乐观性、主动性。

三、加强老师师德修养，在老师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为老师进展服务的意识，以学生的成长为本、以老师的进展为本。

四、注意德育工作的层次性，在学生行为规范的落实、检查、总结上下功夫，加大管理力度。开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成二十八中特色的德育体系。

五、聚焦课堂教学，乐观构建有效课堂模式。初一学年打好基础和学法指导；初二学年防止塌腰，做好生物、地理结业学科的复习；初三学年做好中考的备考预备，做好学生的心理调整和思想工作。

六、仔细抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题讨论，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进训练教学质量的提高。鼓舞老师乐观撰稿、投稿，乐观参与各级各类论文评比和教学竞赛。

七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣扬和对外开放工作。发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。

三、详细工作任务：

（一）、凝心聚力谋进展，实现学校新突破和大跨越

二十八中学迁入新校址后，面对一流的设备，美丽的环境，优越的办学条件，可以说即是机遇，更是挑战，对我们也提出了更新、更高的要求，我们要连续坚持以人为本的科学进展观，以前瞻性、跨越性的思维，仔细贯彻党的训练方针，根据“三个面对”的办学要求，用进展的眼光，明天的要求，大胆改革，勇于探究，乐观建立完善竞争激励机制，加强学校内部管理.，向管理要质量，向管理要效益。

各部门要以精细化管理为目标，结合学校的新环境、新进展制定新的管理制度和管理措施，最大限度调动人力资源，实现物质资源的最正确配置与利用。不断修改完善学校规章制度，以适应学校进展、管理需要。各级干部和管理人要增加责任意识，以身作那么，管理力求做到“四讲二重”：讲人文、讲原那么、讲到位、讲执行，重超前责任、重超前意识。要坚持依法治校、科学管理、民主管理、人文管理的理念，进一步加强制度的执行和建设，做到精细化管理，真正表达出活力高效的学校管理文化，在一流的环境中追求一流的管理、追求学校更新的进步和进展，促进学校的整体规划上水平、管理上档次，提升学校的办学品位和社会声誉。

（二）、深化干部、老师队伍管理，让每一位二十八中人都精彩

1、加强班子队伍建设。学校班子成员要有学习意识，不断提高和充实自己，要增加事业心和责任感，主动挑重担，敢于干大事，为人所不能为；要恪尽职守，尽心尽力，为了事业肯于吃苦，甘于奉献;要有奋勉向上和克难制胜的攻坚精神，还要有敢于开拓创新的精神，勇于大胆创新，努力做到思想新、举措新，进而展现新风貌，消失新起色，到达新水平。要注意维护团结，还要加强党性修养，以高尚的人格魅力为班子营造心情舒服、和谐共处的良好环境。班子成员之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上亲密协作的同事、生活上相互关怀的挚友，带着全校师生共同进步。

2、加强干部队伍建设。领导干部要努力践