2022-2023学年湘教版必修第一册3-1-3简单的分段函数作业.docxVIP

1.1.3简单的分段函数作业

一．单项选择（）

2．已知函数，则的图象大致为（）．

A． B．

C． D．

3．如图，将水注入下面四种容器中，注满为止.如果注水量V与水深h的函数关系的图象如右图所示，那么容器的形状是（）

A． B．

C． D．

4．下列关于，的关系中为函数的是（）

A.

B.

C.

D.

1

2

3

4

0

0

11

5．设集合，，给出下四个图形，其中能构成从集合到集合的函数关系的是（）

A． B．

C． D．

6．如图一直角墙角，两边的长度足够长，P处有一棵树与两墙的距离分别是am．4m，其中，不考虑树的粗细，现在想用16m长的篱笆，借助墙角围成一个矩形的花圃ABCD，设此矩形花圃的最大面积为S（单位：），若将这棵树围在花圃内，则函数的图象大致是（）

A． B． C． D．

二．填空题（）

7．已知，则的值等于___.

8．

已知函数（其中．是常数），且，则_________．

9．

已知函数，则______．

10．

已知函数，则________．

三．解答题（）

11．对于不同的取值范围，讨论方程的实根的个数．

12．根据下列条件，求f(x)的解析式.

（1）f(x)是一次函数，且满足3f(x＋1)－f(x)＝2x＋9；

（2）f(x＋1)＝x2＋4x＋1；

（3）.

13．已知，对于一切正整数，都有，且，求．

参考答案与试题解析

1．【答案】B

【解析】根据特殊值的函数值排除，从而选.

详解：因为，所以A错；

因为，所以C错；

因为，所以D错，

故选：B．

【点睛】

本题考查了由函数解析式选择函数图象，考查了特值排除法，属于基础题.

2．【答案】A

【解析】根据题意，利用特殊值分析，当时，它的纵坐标对应的值与容器容积的一半进行比较，从而即可排除一些选项，得到正确答案

详解：解：由题意得，考虑当向高为的容器中注水为高的一半时，

注水量与水深的函数关系，如图所示，

此时注水量与容器容积关系是：容器的容积的一半，

只有A选项符合题意，

故选：A

【点睛】

此题考查函数的图像分析，注意分析题干中函数的图像的横纵轴，属于基础题

3．【答案】D

【解析】对于A，因为不等式组解集为，而函数的定义域不能为空集，故A不是函数；

对于B，因为，即，一个，有两个值与之对应，不能满足函数的定义，故B不是函数；

对于C，当时，或，不能满足函数的定义，故C不是函数；

对于D，满足构成函数的要素，故D是函数，

故选：D．

4．【答案】D

【解析】由函数的定义，集合中的每一个值，在集合中都有唯一确定的一个值与之对应，结合图象得出结论．

详解：由函数的定义，集合中的每一个值，在中都有唯一确定的一个值与之对应.

图象A不满足条件，因为当时，集合中没有值与之对应；

图象B不满足条件，因为图象对应的范围是；

图象C不满足条件，因为对于集合中的每一个值，在集合中有2个值与之对应，不满足函数的定义；

只有D中的图象满足对于集合中的每一个值，在集合中都有唯一确定的一个值与之对应.

故选：D

【点睛】

本题考查了函数的定义，考查学生对函数概念的理解.

5．【答案】C

【解析】为求矩形面积的最大值，可先将其面积表达出来，又要注意点在长方形内，所以要注意分析自变量的取值范围，并以自变量的限制条件为分类标准进行分类讨论．

详解：解：设长为，则长为

又因为要将点围在矩形内，

则矩形的面积为，

当时，当且仅当时，

当时，

分段画出函数图形可得其形状与接近

故选：．

【点睛】

解决本题的关键是将的表达式求出来，结合自变量的取值范围，分类讨论后求出的解析式，属于基础题．

二．填空题

6．【答案】7

【解析】，令，当时，，当且仅当时取等号，当时，，当且仅当时取等号，

，，，

则.故答案为：7

7．【答案】5

【解析】

由函数，得．

所以，所以．

又，所以．

故答案为：5．

8．【答案】0

【解析】

，令

，，

故答案为：0

9．【答案】0

【解析】

，．

故答案为：

三．解答题

10．【答案】试题分析：将方程实数根的个数问题转化为函数与直线的交点个数问题．根据两个函数的图象可得结果.

详解：

作出图象，如图所示，可以看出：

（1）当时，直线与该图象无交点，

∴方程的实根的个数为0.

（2）当时，直线与该图象有2个交点，

∴方程的实根的个数为2.

（3）当时，直线与该图象有4个交点，

∴方程的实根的个数为4.

（4）当时，直线与该图象有3个交点，

∴方程的实根的个数为3.

（5）当时，直线与该图象有2个交点，

∴方程的实根的个数为2.

综上所述：当时，原方程有0个实根；

当或时，原方程有2个实根；

当时，原方程有3个实根；

当时，原方程有4个实根；

【点睛】

本题考查了函数与方程思想，数形结合思想，分类讨论