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1.2.3全称量词和存在量词课堂作业
一．单项选择（）
2．下列命题中既是存在量词命题又是真命题的是（）
A．，使 B．至少有一个实数，使
C．，有 D．存在一个负数，使得
3．若“，”是假命题，则实数的最大值为（）
A． B． C． D．
4．已知命题：，；命题：，．若命题为真命题，命题为假命题，求实数的取值范围．
5．给出下列命题，假命题的是（）
A． B．
C． D．
6．下列四个命题中是真命题的是（）
A．，
B．，
C．，
D．，
二．填空题（）
7．已知，，若是的必要条件，则实数的取值范围是___________.
8．若“”为假命题，则实数a的取值范围为___________.
9．若命题“，”为真命题，则实数m的取值范围为________.
10．若命题“x∈R，x2+ax+10”是真命题，则实数a的取值范围是____________.
三．解答题（）
11．在“①函数的定义域为，②，使得成立，③方程在区间,内有解”这三个条件中任选一个，补充在下面问题中，并进行解答．
问题：已知条件p：______，条件：函数在区间上不单调，若是的必要条件，求实数的最大值．
12．（1）已知关于的方程有实根；关于的函数在区间上是增函数，若“或”是真命题，“且”是假命题，求实数的取值范围；
（2）已知，若是的必要不充分条件，求实数的取值范围.
13．现有以下三个条件：①不等式的解集为P；②函数的值域为P；③函数的定义域为，则函数的定义域为P.
请从以上三个条件中选择一个填到下面问题中的横线上，并求解.
已知___________，非空集合.若x∈P是x∈S的必要条件，求实数m的取值范围.
注：如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分.
参考答案与试题解析
1．【答案】B
【解析】分析：判断各选项中命题的类型，并判断真假，由此可得出合适的选项.
详解：对于A选项，命题“，使”为存在量词命题，该命题为假命题；
对于B选项，命题“至少有一个实数，使”为存在量词命题，
因为，B选项中的命题为真命题；
对于C选项，命题“，有”为全称量词命题，该命题为真命题；
对于D选项，命题“存在一个负数，使得”，
当时，，D选项中的命题为假命题.
故选：B.
二．填空题
2．【答案】D
【解析】分析：由题意可得对于恒成立，所以，利用正弦函数的单调性求得最小值即可得实数的取值范围，即可求解.
详解：因为“，”是假命题，
所以“，”是真命题，
即对于恒成立，所以，
因为在单调递增，
所以时，最小值为，
所以，实数的最大值为，
故选：D.
3．【答案】.
【解析】分析：分别求出命题为真命题时，命题的否定为真命题时即可求解.
详解：解：命题为真命题，
方程有实数根．
即或，解得．
又命题为真命题，
则它的否定：，为真命题，
即，解得．
综上可得，实数的取值范围为．
4．【答案】B
【解析】分析：理解全称量词和存在量词的定义，对各选项中的命题逐一判断即可.
详解：对于A，成立，故A正确；
对于B，，当且仅当时，，故B错误；
对于C，正确，例如当时，，故C正确；
对于D，正确，例如时或时等式均成立，故D正确.
故选:B
5．【答案】C
【解析】分析：对于A，由于，从而可判断，对于B，由于，然后利用对数的性质比较大小即可，对于C，利用指数函数和对数函数的性质判断与中间量1的大小即可，对于D，举例判断
详解：解：对于A,因为，对，都有，所以，所以A错误，
对于B，因为，因为，都有，，所以，所以，所以B错误，
对于C，，有，，所以，所以C正确，
对于D，当时，，，则，所以D错误，
故选：C
6．【答案】
【解析】分析：先求出，的等价条件，是的必要条件，即，即可得到不等式组，解得实数的取值范围．
详解：解：由，得，即，
由，解得，即，
若是的必要条件，即
即，解得，即．
故答案为：．
7．【答案】
【解析】分析：先得到原命题的否定为真命题，再根据不等式恒成立即可求解.
详解：因为“”为假命题，
所以恒成立，
即在恒成立，
所以且，
又因为在上是增函数，
所以，
所以.
故答案为：.
三．解答题
8．【答案】
【解析】分析：由题意可得不等式有解，然后通过判别式即可求出实数m的取值范围.
详解：由题意可知，不等式有解，，即，
∴实数m的取值范围为，
故答案为：.
9．【答案】a∈(－∞，－2)∪(2，＋∞)
【解析】试题分析：命题“x∈R，x2+ax+10”是真命题，可以取到负函数值
10．【答案】答案见解析.
【解析】分析：求出命题为真时的范围，再分别求得①②③中命题为真时的取值范围，再根据p是q的必要条件可得的范围．
详解：条件q：函数在区间上不单调，则，故，
故q为真时：，
选①时，函数的定义城为R，则，解得：，
故p为真时：，
若
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