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易制爆化学品安全教育培训方案

一、培训背景与目标

（一）培训背景

易制爆化学品因其特殊的理化性质，在生产、储存、运输、使用及废弃处置等环节均存在较高的安全风险，一旦管理不当或被非法利用，极易引发燃烧、爆炸等安全事故，甚至对公共安全构成严重威胁。近年来，国家对易制爆化学品的监管力度持续加强，相关法律法规不断完善。为切实履行企业安全生产主体责任，规范易制爆化学品的全流程管理，提升从业人员的安全意识与专业技能，防范各类安全事故发生，特制定本培训方案。

（二）培训目标

1.知识目标：使参训人员全面了解易制爆化学品的法律法规要求，掌握其分类、特性、危害及安全管理的基本知识。

2.技能目标：提升参训人员对易制爆化学品的辨识能力、安全操作技能、风险防范能力及应急处置能力。

3.意识目标：强化参训人员的安全红线意识、责任意识和法律意识，杜绝麻痹思想和违规操作。

二、培训对象

本培训方案适用于企业内所有涉及易制爆化学品采购、储存、运输、使用、废弃处置等环节的从业人员，包括但不限于：

*直接操作人员（如化验员、实验员、生产岗位员工等）

*仓库管理人员及保卫人员

*相关部门负责人及安全管理人员

*涉及易制爆化学品运输的司机及押运人员

*新入职及转岗至相关岗位的员工（需接受岗前培训）

三、培训内容

（一）易制爆化学品相关法律法规与标准规范

1.《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等相关法律法规解读。

2.《易制爆危险化学品名录》及最新调整情况说明。

3.国家及地方关于易制爆化学品安全管理的具体规定和要求。

4.企业内部易制爆化学品安全管理制度及操作规程。

（二）易制爆化学品基础知识

1.易制爆化学品的定义、分类及常见品种辨识（结合图片、实物样本进行讲解）。

2.各类易制爆化学品的主要物理性质（如熔点、沸点、密度、溶解性等）和化学性质（如氧化性、还原性、稳定性等）。

3.易制爆化学品的危险特性：燃烧性、爆炸性、氧化性、毒性、腐蚀性等，及其引发事故的机理。

4.常见易制爆化学品之间的禁忌配伍与反应危险性。

（三）易制爆化学品安全管理要求

1.采购与销售管理：严格执行“双人采购、双人提货”制度，查验资质，规范票据管理，禁止向无资质单位或个人销售。

2.储存安全管理：

*储存场所的选址、建筑结构、安全设施（通风、防爆、防雷、防静电、消防器材等）要求。

*“双人收发、双人保管”制度的具体落实，出入库登记与核查。

*分类存放、隔离存放、禁忌物禁止混存的原则，堆码规范。

*储存场所的日常巡检与维护。

3.运输安全管理：

*运输车辆的资质要求、安全设施配备。

*运输过程中的安全防护措施，行车路线规划与报备。

*装卸作业的安全注意事项。

4.使用安全管理：

*领用与核销制度，严格控制用量，“双人领用、双人核对”。

*操作现场的通风、防爆、防静电等措施。

*安全操作规程的制定与执行，严禁超范围、超量使用。

*使用后的残液、废弃物的规范处理。

5.废弃处置管理：按照国家有关规定进行，委托有资质的单位进行处置，严禁随意丢弃或非法处置。

（四）易制爆化学品危险辨识与风险评估

1.各环节（储存、使用、运输等）潜在的安全风险点识别方法。

2.风险评估的基本流程与控制措施制定。

3.常见隐患的排查与整改要求。

（五）应急处置与急救措施

1.易制爆化学品泄漏事故的应急处置程序：报警、疏散、个人防护、泄漏控制与清理。

2.火灾、爆炸事故的初期扑救方法与逃生自救技能，正确选择和使用消防器材。

3.人员中毒、灼伤等伤害的现场急救知识与技能（如冲洗、包扎、心肺复苏等）。

4.应急救援预案的熟悉与演练要求。

（六）案例分析与警示教育

1.国内外典型易制爆化学品安全事故案例剖析，总结经验教训。

2.企业内部或同行业发生的安全事件反思，强化警示效果。

四、培训方式与时长

（一）培训方式

1.理论授课：采用PPT讲解、视频教学、法规条文解读等方式。

2.案例研讨：组织学员对典型事故案例进行分析讨论，加深理解。

3.实操演练：针对应急处置、消防器材使用、个体防护装备穿戴等进行实际操作训练（如有条件）。

4.互动问答：鼓励学员提问，及时解答疑惑，增强参与感。

5.现场教学：结合企业实际储存、使用场所进行现场讲解和指导（如有条件）。

（二）培训时长

*新员工上岗培训：不少于规定学时，确保全面掌握基础知识和技能。

*在岗员工定期复训：每年至少进行一次，可根据实际情况调整时长，重点强化薄弱环节和新知识。

*专题培训：根据法律法规更新、新化学品引入、事故教训等情