4日月水火精品优质课教案设计.docVIP

教学目标：

1、通过观察，发现图画与汉字的关系，认识“日、月”等8个生字。

2.、会写“日、田”等4个字和捺、点2种笔画。

3.、初步了解象形字的构字特点，感受学习汉字的乐趣。

教学重点：

初步了解象形字的构字特点，识记生字。

教学难点：

按笔顺规则正确书写“禾、火”等字。

教学过程：

一、导入

我国古代人民在劳动中发明了文字，那时没有纸和笔，于是，人们就把字刻在龟甲上。大家看，这些字是不是有些像图画啊！这样的字就叫象形字。经过几千年的演变，成为了我们现在学习的文字。

猜字：屏幕上有四个象形字，你们猜一猜这四个象形字，分别是我们现在用的哪个汉字？

揭题：4、日月水火

二、比较字与图，找关系

1、字与画对照看，图中哪一部分与汉字的哪一笔相似，

看看它们是如何演变的。

2、好多小朋友已经认识了这几个字，那你们在生活中哪些地方见到过这些汉字？

小结：我们要做个有心人，在生活中认识更多的字。

3、“日”

“日”指的是什么？读准“日”，舌尖翘起

早晨太阳升起我们称为——

傍晚太阳落山，则叫——

每天撕去一张表示日期的叫——日历

今天是几月几日，明天是——，昨天是——，这些都是——日期

像国庆节、三八妇女节我们就称为——节日，小朋友出生那一天就是你的生日。

4、“月”

这是一轮弯弯的——月亮，在晚上，你还看到过什么形状的月亮？月亮发出的光叫——月光

下个星期四，就是中秋节了，那一天晚上的月亮是一年中最大最圆，最美丽的，所以人们都会——赏月，到时候我们也要好好地去赏月，我们还可以边赏月边吃圆圆的——月饼。。

5、“水”

水是生命之源，生活中我们不能缺少水。“水”发音时舌尖翘起

图上画的是小溪中的水，你还见过哪些地方的水？我们蚌埠市你觉得哪个地方的水最美呢？我们都爱家乡的山和水。

日常生活中，我们都用哪些东西来盛水呢？（水杯、水壶。水桶、热水瓶、水缸、）我们在学校里喝的是——饮水机里的水。

水还可以用来做哪些事情？（做饭、洗衣、……）我们要节约用水，不浪费。用过水，要及时关掉水龙头。

6、“火”

火发出的亮光叫火光，这一小团火可以叫火苗，它发出——火焰，

火有哪些作用？

火有哪些危害呢？失火引起灾害那叫——火灾

小朋友不能随便玩火。生气了发脾气就叫——发火，像火一样红的颜色是——火红

7、欣赏歌曲《小火车》

8、游戏：

开火车读字，

找出词语中我们刚才学过的字，读一读，记一记。

三、写字：

中国汉字是世界上最美丽的文字。

“日”与“目”进行比较。

短横横写在横中线上，横折钩注意写出折角。先里头后封口

书空，

看谁把字写得最漂亮。