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5.3体验活字印刷大象版三年级上册第五单元
目录3设计?制作2任务?要求1问题?假设4展示?评价5阅读?新知
核心素养科学观念:能描述活字印刷术是我国古代四大发明之一,知晓毕昇首创胶泥活字,了解印刷的核心流程,认识其优点。科学思维:通过对比雕版印刷与活字印刷的差异,分析活字印刷的创新点,运用设计、优化思维解决雕刻、排版中的问题,提升逻辑能力。探究实践:能选用橡皮、美工刀等材料,规范完成反向字书写、雕刻、排版、印刷操作,尝试制作简单词语或句子印刷作品,遵守安全操作规范。态度责任:感受古代劳动人民的智慧,激发对传统文化的热爱,养成实事求是记录制作过程与结果的习惯,培
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