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利用乡土生物资源创设高中生物学教学情境的实践研究--以天水市为例.pdf

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    20172020

    《普通高中生物学课程标准（年版年修订）》提出，教师应充分利

    用学生的生活资源，使生物学课程的学习与生活实际形成紧密联系。利用乡土生

    物资源创设高中生物学教学情境是贯彻新课改和新课标要求，落实生物学核心素

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