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Unit7Whentomorrowcomes第6课时
project教学设计
一、课型:项目课
二、内容分析
课标要求
《义务教育英语课程标准(2022版)》强调在主题意义引领下,通过综合语言实践活动发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。本课时属于“人与社会”范畴中“社会服务与人际沟通”主题群下的“未来生活与规划”子主题。要求学生能够围绕未来城市这一议题,在小组合作中运用所学语言进行讨论、协商、决策与创造,并通过绘画与展示等多元方式呈现成果,实现从语言知识到综合语用能力的转化,培养合作精神与创新思维。
教材解读
本课时为单元项目课,是对本单元语言知识与主题意义的综
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