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基于英语学习策略的初中英语主题式复习课教学策略研究论文

摘要：本文针对当前初中英语教学中存在的复习效率低下、学生兴趣不足等问题，探讨基于英语学习策略的初中英语主题式复习课教学策略。通过分析英语学习策略和主题式复习课的特点，提出相应的教学策略，以提高学生的英语学习效果和兴趣。

关键词：英语学习策略；初中英语；主题式复习；教学策略

一、引言

（一）1.当前初中英语教学现状分析

在我国初中英语教学中，复习课作为一种常见的教学方式，旨在帮助学生巩固所学知识，提高学习效果。然而，在实际操作中，许多复习课的教学效果并不理想。首先，部分教师在复习课上采用传统的“满堂灌”式教学，忽略了学生的主体地位，导致学