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初中语文整本书阅读教学中阅读策略指导的实证研究论文

摘要：本文针对当前初中语文整本书阅读教学中存在的阅读策略指导不足问题，通过实证研究，分析了有效阅读策略的应用及其对学生阅读效果的影响。文章旨在为初中语文整本书阅读教学提供有益的参考，提高学生的阅读素养。

关键词：初中语文；整本书阅读；阅读策略；实证研究

一、引言

（一）整本书阅读在初中语文教学中的重要性

1.促进学生深度阅读能力的发展

在信息爆炸的时代背景下，整本书阅读成为培养学生深度阅读能力的重要途径。通过阅读整本书，学生能够沉浸在作者的思想世界，感受文字的魅力，从而提高对文本的感知和理解能力。整本书阅读要求学生持续关注一个主题，深入挖掘