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2025年大学教育管理学(教育管理方法)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______
第一部分:选择题(总共10题,每题3分,每题的备选项中,只有1个最符合题意)
1.以下哪种教育管理方法强调以数据为基础进行决策?
A.经验管理法
B.科学管理法
C.目标管理法
D.系统管理法
2.在教育管理中,运用行政手段进行管理主要体现为
A.制定规章制度
B.开展教育科研
C.组织学生活动
D.加强教师培训
3.教育管理中的激励理论中,强调满足员工不同层次需求来激发积极性的是
A.双因素理论
B.期望理论
C.公平理论
D.强化理论
4.教育管理中,通过对教育过程各要素进行合理组合以提高效率的方法属于
A.计划管理法
B.质量管理法
C.组织管理法
D.控制管理法
5.注重对教育管理活动中的偏差进行及时纠正的管理环节是
A.计划
B.组织
C.领导
D.控制
6.教育管理中,运用榜样的力量来影响师生行为的方法是
A.榜样示范法
B.情感激励法
C.目标导向法
D.自我管理法
7.以提高教育质量为核心目标的教育管理方法是
A.目标管理法
B.全面质量管理法
C.项目管理法
D.风险管理法
8.在教育管理中,通过协调各方面关系来促进教育活动顺利开展的方法是
A.沟通协调法
B.调查研究法
C.决策分析法
D.绩效评估法
9.强调在教育管理中充分发挥人的主观能动性的管理理念是
A.人本管理理念
B.科学管理理念
C.系统管理理念
D.权变管理理念
10.教育管理中,对教育资源进行合理配置和有效利用的方法是
A.资源管理法
B.财务管理法
C.人力资源管理法
D.物力资源管理法
第二部分:多项选择题(总共5题,每题4分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得1分)
1.教育管理方法中的经济方法主要包括
A.工资奖金
B.罚款
C.福利
D.教育投资
E.精神奖励
2.教育管理中的法律方法具有的特点有
A.规范性
B.严肃性
C.强制性
D.稳定性
E.灵活性
3.教育管理中运用系统管理法时,需要考虑的系统要素有
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育手段
E.教育环境
4.教育管理中的目标管理流程包括
A.目标制定
B.目标分解
C.目标实施
D.目标评估
E.目标调整
5.教育管理中,运用激励方法应遵循的原则有
A.物质激励与精神激励相结合
B.正激励与负激励相结合
C.内在激励与外在激励相结合
D.按需激励
E.公平激励
第三部分:判断题(总共10题,每题2分,判断下列各题的对错,正确的选“√”,错误的选“×”)
1.教育管理方法是一成不变的,不需要根据实际情况进行调整。()
2.科学管理法完全摒弃了经验管理的优点。()
3.教育管理中的计划就是对未来教育活动的随意安排。()
4.运用法律方法进行教育管理,不利于发挥人的主观能动性。()
5.目标管理法中,目标一旦确定就不能更改。()
6.教育管理中的组织工作就是简单地把人员聚集在一起。()
7.激励措施越多越好,能最大程度激发师生积极性。()
8.系统管理法强调教育管理系统各要素之间的相互联系和相互作用。()
9.教育管理中的沟通协调主要针对人际关系,与教育教学活动无关。()
10.教育管理中的质量管理只关注学生的学习成绩。()
第四部分:简答题(总共3题,每题10分,简要回答下列问题)
1.简述教育管理中行政方法的优缺点。
2.教育管理中运用经济方法时应注意什么?
3.举例说明如何在教育管理中运用榜样示范法。
第五部分:论述题(总共1题,每题20分,论述下列问题)
论述教育管理中如何综合运用多种管理方法提高管理效率和质量。
答案:
第一部分:选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.D
6.A
7.B
8.A
9.A
10.A
第二部分:多项选择题
1.ABCD
2.ABCD
3.ABCDE
4.ABCDE
5.ABCDE
第三部分:判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.×
10.×
第四部分:简答题
1.优点:权威性强,能保证政令统一,迅速有效地贯彻上级指示;集中统一,便于管理职能的发挥;垂直性强,利于信息传递,使管理秩序稳定。缺点:管理效果受领导者水平影响大;缺乏灵活性,容易束缚下级积极性和创造性;信息传递迟缓,横向沟通困难。
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