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2025年大学教育技术学（教育技术）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.教育技术学的研究对象是（）

A.教育中的技术现象和规律

B.教学方法

C.教育理论

D.教育实践

2.以下哪种媒体属于视觉媒体（）

A.广播

B.电视

C.投影

D.录音

3.教学设计的核心是（）

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学策略设计

D.教学评价设计

4.教育技术学的学科性质是（）

A.自然科学

B.社会科学

C.交叉学科

D.应用学科

5.以下哪种教学模式强调以学生为中心（）

A.讲授式教学模式

B.探究式教学模式

C.程序教学模式

D.范例教学模式

6.教育技术的发展历程中，哪个阶段强调媒体的辅助教学作用（）

A.视觉教育阶段

B.视听教育阶段

C.教育技术阶段

D.信息化教育阶段

7.教学设计的一般过程包括（）

A.教学目标分析、教学内容分析、教学策略设计、教学评价设计

B.教学目标设计、教学方法选择、教学过程设计、教学评价设计

C.教学目标确定、教学内容组织、教学方法运用、教学评价实施

D.教学目标规划、教学内容安排、教学策略制定、教学评价总结

8.教育技术学的研究方法不包括（）

A.观察法

B.实验法

C.文献研究法

D.经验总结法

9.以下哪种软件属于教学资源创作工具（）

A.Photoshop

B.Flash

C.Dreamweaver

D.Authorware

10.教育技术在教育改革中的作用不包括（）

A.促进教育观念的转变

B.推动教育模式的创新

C.提高教育质量

D.增加教育成本

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.教育技术学的研究内容包括（）

A.教育技术的基本理论

B.学习理论

C.教学媒体

D.教学设计

E.教育技术的应用与管理

2.以下哪些属于现代教学媒体（）

A.黑板

B.投影仪

C.计算机

D.电子白板

E.模型

3.教学设计的基本原则包括（）

A.系统性原则

B.目标性原则

C.程序性原则

D.反馈性原则

E.创新性原则

4.教育技术学的发展趋势包括（）

A.学科交叉融合

B.技术应用深化

C.研究方法多元化

D.关注学习过程

E.强调教育公平

5.以下哪些属于教学评价的类型（）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

E.绝对性评价

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×）

1.教育技术就是指教学中使用的各种媒体设备。（）

2.教学设计就是编写教案。（）

3.教学媒体的选择只需要考虑教学内容。（）

4.教育技术学是一门理论性学科，与实践联系不大。（）

5.探究式教学模式适合所有学科的教学。（）

6.教育技术的发展对教育公平没有影响。（）

7.教学评价的目的是为了给学生排名。（）

8.现代教学媒体可以完全替代传统教学媒体。（）

9.教育技术学的研究成果可以直接应用于教学实践。（）

10.教学设计的过程是固定不变的。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）

1.简述教育技术学的定义及其内涵。

2.请说明教学设计的一般步骤。

3.列举三种常见的教学模式，并简要阐述其特点。

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识进行论述）

结合实际案例，谈谈教育技术在促进教育教学改革中的作用。

答案：

一、单项选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

7.A

8.D

9.D

10.D

二、多项选择题

1.ABCDE

2.BCD

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

四、简答题

1.教育技术学是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。内涵包括研究对象为学习过程和学习资源；涵盖设计、开发等多个方面；是理论与实践相结合的学科。

2.一般步骤：教学目标分析，明确学习结果；教学内容分析，确定教学知识点；教学策略设计，选择教学方法等；教学评价设计，规划评价方式和指标；教学过程设计，安排教学环节和活动。

3.讲授式教学模式：以教师讲