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2025年大学教育技术学（教育技术理论）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.教育技术学的研究对象是（）

A.教育中的技术现象和规律

B.教学方法

C.教育设备

D.教育理论

2.以下哪项不属于教育技术学的理论基础（）

A.学习理论

B.教学理论

C.传播理论

D.游戏理论

3.教学设计的核心是（）

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学方法设计

D.教学评价设计

4.教育技术学的研究方法不包括（）

A.观察法

B.实验法

C.文献法

D.猜想法

5.以下哪种媒体属于传统教学媒体（）

A.投影仪

B.黑板

C.电子白板

D.平板电脑

6.教学评价的目的不包括（）

A.诊断教学问题

B.调控教学过程

C.选拔优秀学生

D.提供反馈信息

7.教育技术学的发展趋势不包括（）

A.智能化

B.网络化

C.单一化

D.多媒体化

8.教学设计的一般过程包括（）

A.教学目标分析、教学内容分析、教学方法选择、教学评价设计

B.教学目标设计、教学内容设计、教学方法设计、教学评价设计

C.教学目标分析、教学内容分析、教学方法选择、教学过程设计

D.教学目标设计、教学内容设计、教学方法设计、教学过程设计

9.以下哪项不属于教育技术学的应用领域（）

A.学校教育

B.家庭教育

C.企业培训

D.艺术创作

10.教育技术学的研究任务不包括（）

A.揭示教育技术的本质

B.探索教育技术的规律

C.开发教育技术产品

D.构建教育技术的理论体系

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.教育技术学的研究内容包括（）

A.教育技术的基本理论

B.教育技术的设计与开发

C.教育技术的应用与管理

D.教育技术的评价与发展

E.教育技术的历史与现状

2.教学设计的基本原则包括（）

A.系统性原则

B.目标性原则

C.科学性原则

D.可行性原则

E.创新性原则

3.教学媒体的选择依据包括（）

A.教学目标

B.教学内容

C.教学对象

D.教学条件

E.教学媒体的特性

4.教育技术学的研究方法有（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.行动研究法

E.文献研究法

5.教育技术学的发展历程经历了（）

A.视觉教育阶段

B.视听教育阶段

C.视听传播阶段

D.教育技术阶段

E.教育技术学阶段

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.教育技术学是一门交叉学科。（）

2.教学设计就是编写教案。（）

3.教学媒体的运用越多越好。（）

4.教学评价就是对学生的学习成绩进行评价。（）

5.教育技术学的研究目的是提高教育教学质量。（）

6.教育技术学的发展与教育实践无关。（）

7.教学设计的成果就是教学方案。（）

8.教学媒体的选择只需要考虑教学内容。（）

9.教育技术学的研究方法是固定不变的。（）

10.教育技术学的应用领域只包括学校教育。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述教育技术学的定义和研究对象。

2.简述教学设计的基本流程。

3.简述教学评价的功能。

五、论述题（总共2题，每题15分，请论述下列问题）

1.论述教育技术学在现代教育中的作用。

2.论述如何提高教育技术学的教学质量。

答案

一、单项选择题

1.A

2.D

3.A

4.D

5.B

6.C

7.C

8.B

9.D

10.C

二、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

三、判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

四、简答题

1.教育技术学是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。其研究对象是教育中的技术现象和规律，包括各种教育技术手段、方法、资源等。

2.教学设计基本流程：教学目标分析、教学内容分析、学习者特征分析、教学策略制定、教学媒体选择、教学过程设计、教学评价设计。

3.教学评价功能：诊断功能，发现教学问题；导向功能，引导教学方向；调控功能，调整教学过程；激励功能，激发学习动力；鉴定功能，评定学习成果。

五、论