2022-2023学年湘教版选择性必修第一册1-3-3等比数列的前n项和课时作业.docxVIP

2022-2023学年湘教版选择性必修第一册等比数列的前n项和课时作业

一．单项选择（）

1．已知数列的前n项和为，则此数列奇数项的前m项和为（）

A． B． C． D．

2．已知公比不为的正项等比数列的前项和为，数列满足，则下列不等式恒成立的是（）

A．， B．，

C．， D．，

3．中国古代词中，有一道“八子分绵”的数学名题：“九百九十二斤绵，赠分八子做盘缠，次第每人多十六，要将第八数来言”.题意是：把992斤绵分给8个儿子作盘缠，按照年龄从大到小的顺序依次分绵，年龄小的比年龄大的多16斤绵，那么第8个儿子分到的绵是（）

A．174斤 B．184斤 C．180斤 D．181斤

4．已知公比不为的正项等比数列的前项和为，数列满足，则下列不等式恒成立的是（）

A．， B．，

C．， D．，

5．《九章算术》中的“两鼠穿墙题”是我国数学的古典名题：“今有垣厚若干尺，两鼠对穿，大鼠日一尺，小鼠也日一尺，大鼠日自倍，小鼠日自半.”题意是：有两只老鼠从墙的两边打洞穿墙.大老鼠第一天进一尺，以后每天加倍；小老鼠第一天也进一尺，以后每天减半.如果墙足够厚，第天后大老鼠打洞的总进度是小老鼠的4倍，则的值为（）

A．5 B．4 C．3 D．2

二．填空题（）

6．已知数列，，等比数列中，，，若数列中去掉与数列相同的项后余下的项按原顺序组成数列，则前200项的和为______.

7．在等比数列中，已知，，则公比．

8．已知等比数列的前项和为，，，，则________.

9．已知无穷等比数列的前n项和，则此无穷等比数列各项和是_________．

三．解答题（）

10．已知：数列满足，.

（1）求；

（2）求满足的最大的正整数的值.

11．已知数列的首项为，是的前项和.

（1）若.求数列的通项；

（2）若，证明：.

12．已知无穷实数列，，若存在，使得对任意，恒成立，则称为有界数列；记，若存在，使得对任意，恒成立，则称为有界变差数列.

（1）已知无穷数列的通项公式为，判断是否为有界数列，是否为有界变差数列，并说明理由；

（2）已知首项为，公比为实数的等比数列为有界变差数列，求的取值范围；

（3）已知两个单调递增的无穷数列和都为有界数列，记，，证明：数列为有界变差数列．

参考答案与试题解析

1．【答案】B

【解析】当时，，因为当n=1时，不满足，所以数列从第二项开始成等比数列，又，

则数列的奇数项构成的数列的前m项和.

故选:B.

2．【答案】D

【解析】设正项等比数列的公比为，则，，

，

，

令，则，则，

与大小关系不确定，即与大小关系不确定，AB错误；

，

即，；

，即.

故选：D.

3．【答案】C

【解析】设第8个儿子分到的绵是，第个儿子分到的绵是，则构成以为首项，为公比的等比数列

解得

故选：C

4．【答案】D

【解析】设正项等比数列的公比为，则，，

，

，

令，则，则，

与大小关系不确定，即与大小关系不确定，AB错误；

，

即，；

，即.

故选：D.

5．【答案】C

【解析】设大老鼠每天打洞的长度构成等比数列，

则，所以.

设小老鼠每天打洞的长度构成等比数列，

则，所以.

所以，即，化简得

解得：或(舍)

故选：C

二．填空题

6．【答案】42962

【解析】，为等差数列，

又，，，，则等比数列的公比为2，

.

，，，，，，

，，，，

.

7．【答案】1或

【解析】当时满足，同时成立，当时有，解方程得

考点：等比数列通项及求和

8．【答案】

【解析】由可得等比数列的公比满足且，由已知条件可求得和的值，由此可计算得出的值.

详解：由于，等比数列为单调递增数列，则该数列的公比且，

，即，可得，

整理得，解得，

，可得，因此，.

故答案为：.

【点睛】

本题考查等比数列基本量的计算，考查计算能力，属于基础题.

9．【答案】

【解析】当时，，当时，，

根据题意时也满足，所以，所以，所以，

此无穷等比数列各项和是，故答案为：

10．【答案】（1）；（2）5

【解析】解：（1），，两式相除可得，

而，故等比数列的通项公式为.

（2）与得，

，

故

，

而，，

故的最大值为5.

11．【答案】（1）；（2）证明见解析.

【解析】分析：（1）根据，即可求出数列的通项；

（2）根据不断迭代放缩可得，，

，于是，再根据等比数列的前项和公式即可证出.

详解：（1）由得，当时，，∴，即，∴时，，又∵，，∴，

∴，∴当时，，∴数列的通项公式.

（2）若得：，

∴，…，，，

各式相加得，，

又∵，

∴.

【点睛】

本题主要考查与的关系和等比数列的前项和公式的应用．

易错点：对的讨论容易忽视，没有检验等比数列的定义，从错误判断出该数列为等比数列．

12．【答案】（1）是，理由见解析；（2）；（3）证明见解析.

【解析】分