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2026年公益金励耕计划实施方案与2026年公科所工会工作计划

2026年公益金励耕计划实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心的发展思想，聚焦教育公平和质量提升，通过公益金励耕计划，帮助家庭经济困难教师解决实际困难，改善他们的工作和生活条件，激励广大教师安心从教、热心育人，为推动教育事业高质量发展提供坚实的师资保障。

二、目标任务

1.精准帮扶家庭经济困难教师。通过全面深入的调查摸底，准确掌握家庭经济困难教师的基本情况，确保将公益金精准发放到真正需要帮助的教师手中，缓解他们的经济压力。

2.提升教师职业幸福感。通过实施励耕计划，让困难教师感受到党和政府以及社会各界的关怀与温暖，增强他们的职业认同感和归属感，激发他们的工作热情和积极性。

3.促进教育公平与均衡发展。关注农村、偏远、贫困地区以及薄弱学校的困难教师，为他们提供必要的支持和帮助，缩小城乡、区域之间的教育差距，推动教育公平与均衡发展。

三、实施范围和对象

1.实施范围：本地区各级各类公办学校（含幼儿园）。

2.对象：在上述学校任教的在职教师，因遭受自然灾害、突发重大疾病或意外事故等原因，导致家庭经济特别困难的教师。优先考虑长期在农村、偏远、贫困地区任教以及在教学一线作出突出贡献的困难教师。

四、资金来源和标准

1.资金来源：主要来源于中央专项彩票公益金以及地方配套资金。

2.资助标准：根据教师家庭经济困难程度，分为不同档次进行资助。一般情况下，每人资助金额为1-5万元。具体资助标准将根据当年资金总额和申请人数等情况进行合理调整。

五、实施步骤

（一）宣传动员阶段（[具体时间区间1]）

1.制定宣传方案，通过教育部门官方网站、微信公众号、学校宣传栏等多种渠道，广泛宣传公益金励耕计划的目的、意义、申请条件和程序，确保广大教师知晓该计划。

2.组织召开专题会议，向学校负责人传达励耕计划相关精神，要求各学校积极做好宣传和组织工作，鼓励符合条件的教师提出申请。

（二）申请受理阶段（[具体时间区间2]）

1.符合条件的教师向所在学校提出书面申请，并提交相关证明材料，包括个人身份证、教师资格证、家庭经济困难证明（如低保证、残疾证、医院诊断证明、事故证明等）。

2.学校对教师提交的申请材料进行初步审核，核实材料的真实性和完整性。对于符合条件的教师，指导其填写《公益金励耕计划申请表》，并在学校内部进行公示，公示期不少于5个工作日。

3.学校将公示无异议的申请材料汇总后，报送至教育部门指定的受理机构。

（三）审核评审阶段（[具体时间区间3]）

1.受理机构对各学校报送的申请材料进行集中审核，重点审核申请教师是否符合资助条件、申请材料是否真实有效等。

2.成立评审专家组，根据审核情况，对申请教师进行综合评审。评审过程将坚持公平、公正、公开的原则，确保资助对象的确定科学合理。

3.评审结果在教育部门官方网站进行公示，公示期不少于7个工作日。接受社会各界的监督，对公示期间有异议的申请，将进行重新调查核实。

（四）资金发放阶段（[具体时间区间4]）

1.经公示无异议后，教育部门根据评审结果，制定资金发放方案，并将资助资金拨付至各学校。

2.学校在收到资助资金后的10个工作日内，将资金发放到受助教师手中，并做好相关签收手续。

（五）总结反馈阶段（[具体时间区间5]）

1.各学校对本学年公益金励耕计划的实施情况进行总结，包括申请人数、资助人数、资助金额、实施效果等，并形成书面总结报告报送至教育部门。

2.教育部门对全地区的实施情况进行全面总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议，为下一年度的工作提供参考。同时，将总结报告报送上级主管部门。

六、监督管理

1.建立健全监督机制，加强对公益金励耕计划实施过程的监督检查。教育部门将定期对学校的申请审核、资金发放等工作进行检查，确保计划实施的规范、透明。

2.严格资金管理，确保资助资金专款专用。对违反规定、虚报冒领、截留挪用资助资金的单位和个人，将依法依规严肃处理。

3.加强对受助教师的跟踪回访，了解资助资金的使用情况和受助教师的生活改善情况，及时调整和完善资助措施，提高资助效益。

七、工作要求

1.提高认识，加强领导。各学校要充分认识公益金励耕计划的重要意义，切实加强组织领导，明确专人负责，确保计划顺利实施。

2.严格程序，规范操作。在申请审核、评审公示、资金发放等各个环节，要严格按照规定程序进行操作，确保公平、公正、公开。

3.加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传渠道，广泛宣传公益金励耕计划的实施成效，弘扬尊师重教的良好社会风尚。

2026年公科所工会工作计划

一、工作目