高三数学不等式恒成立问题的解题策略.docVIP

不等式恒成立问题的解题策略

恒成立问题是历年高考的热点问题，仅从06年高考来看，全国卷和包括上海、北京、辽宁在内的很多自主命题试卷中都有恒成立问题。但在处理这类问题时，许多同学都总是感到不知如何下手……

因此通过本节课，使学生能够掌握“恒成立”问题的常见解法，提高横向、逆向、创造性的思维能力。

一、不等式恒成立问题的常规处理方式

常应用函数方程思想和“分离变量法”转化为最值问题

二、常用方法

分离变量法；2、数形结合法；3、利用函数的性质；4、变更主元；

5、判别式法；6、基本不等式法；7、导数法8、利用代数式的几何意义

三、相关问题

（一）恒成立问题

若不等式在区间上恒成立,则等价于在区间上

若不等式在区间上恒成立,则等价于在区间上

一次型函数恒成立问题

例1、

2、二次型函数恒成立问题

1、设f(x)=x2-2ax+2,当x[-1,+]时，都有f(x)a恒成立，求a的取值范围。

ⅰ)当=4（a-1）(a+2)0时，

ⅱ）当=4（a-1）(a+2)0

综合可得a的取值范围为[-3，1]。

2、已知当xR时，不等式a+cos2x5-4sinx+恒成立，求实数a的取值范围。a8.

3、复杂型函数恒成立问题

4、当x(1,2)时，不等式(x-1)2logax恒成立，求a的取值范围。1a2.

（二）能成立问题

若在区间上存在实数使不等式成立,则等价于在区间上；

若在区间上存在实数使不等式成立,则等价于在区间上的.

例7、已知不等式在实数集上的解集不是空集，求实数的取值范围______（答：）

（三）恰成立问题

若不等式在区间上恰成立,则等价于不等式的解集为；

若不等式在区间上恰成立,则等价于不等式的解集为.

练习提高：

设实数满足，当时，的取值范围是______

（答：）；

2、等式对一切实数恒成立，求实数的取值范围_____（答：）；3、若不等式对满足的所有都成立，则的取值范围_____（答：（,））；

4、若不等式对于任意正整数恒成立，则实数的取值范围是_____（答：）；

5、若不等式对的所有实数都成立，求的取值范围.（答：）

6、

7、