2025年师范生毕业实习报告格式范文三篇.docVIP

PAGE12/NUMPAGES12

师范生毕业实习汇报格式范文【三篇】

篇一

我们这些师范生快毕业了，在一所学校进行了实习，实习小结如下：

实习所在学校是京郊一所乡村学校。实习主线内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。

主线状况如下：

1、课堂教学：完毕教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。

2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育汇报;完毕一份教育调查汇报。

这次实习令我感受颇多。首先，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另首先我也深深地体会到教学相长深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过难题。即当自任口才出色我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深是什么?〞学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来重要是由于学生没有学习爱好。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。〞爱好对于一种学生学习来说是一种至关重要条件。爱好是学习入门阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么怎样才能激发学生学习爱好呢?

在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运〞主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比方学生不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人提议我使用强制措施。比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种措施可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间隔阂，甚至会使学生产生厌学心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主友好教学气氛，在教学活动中建立平等师生关系。并且，教师要把自已当成活动中一员，是学生活动组织者、参与者、引起者，是学生学习伙伴、知心朋友。

通过和学生接触也使得我对班上某些学生有了一定理解。班上有几种同学家庭相称困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是，通过我再四考虑，我还是把他否认了。由于，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈学习爱好了。最终，我还是把班会主题敲定为一种十分时尚主题——迎奥运。

为了办好这个班会，我努力为每一种同学发明展示自我时机，提供展现自我平台，使每一种学生都可以体验到成功愉悦，感觉到自我价值，品尝到其中乐趣。成果，在准备班会过程中，同学们都很积极。班会节目把戏繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，并且还组织一次辩论会。论题为：体育与否可以发明友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。此外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大“奥运知识有奖抢答活动〞。每个学生积极性都很浓烈、热情也很高涨。最终一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。

当然，在开展班会活动过程中，我也发现了某些问题。我曾经问过班上同学一种问题：一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水〞，可是人有为数不少人答复：“当然是一斤铁重了!〞

近来，我还在学生习作中发现这样句子：“除夕之夜，深蓝色天空中挂着一轮金黄色圆月。〞除夕之夜，天空中又怎么也许出现一轮金黄色圆月呢?严重失真，近乎荒唐。其实，这仅是一种常识性问题，这样简单问题都答复不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：不懂得这些常识学生，又怎能拥有完整人生?这样教育能被称作素质教育吗?

此外在某些观摩课上，还常常展现演出风气。一种学生答复了一种很简单问题后。教师说：“讲得真好!〞其他同学立即“啪、啪、啪〞地鼓起掌来。另一种同学答复了另一种简单问题，也得到了同样“殊荣〞。一节课下来，表扬不停，掌声此起彼伏。这就是明显弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。

针对以上问题，我也想提出某些意见和提议：

1、教师应当坚持客观原那么。弄虚作假对学生影响是十分深远。由于从教师职业道德，从教师在学生、家长心目中形象以及从教师崇高责任来看教师都不应当弄虚作假。而应当坚持客观原那么。只有这样，教育才能更富于魅力。

2、针对学生所犯常识性错误。教师应当科学地因材施教，使学生德、智、体、美、劳等方面得到综合开展。

3、为了激发学生学习积极性，我们很有必要把教育着眼点放低某些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在子女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他长辈们洗洗脚。

总之，教育是一种互动过程，老师只认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心!

篇二

时光飞逝，在桂花飘香时始走进这个虽然不大不过非常有活力与生机，并且享有声誉校园。此前，路过这个小学时候总是被校园内孩子们风铃般清脆声音所吸引，而今，在这个学校飞速地度过了6周实习生活，吃在学校，工作在学校，在教学措施，班级管理，与人相处，待人接物以及在自身综合素质方面均获益匪浅。

师范生实习，