2026年高中数学平面学案新人教A版必修2..docVIP

-年高中数学《平面》学案新人教A版必修2

【学习目】

理解平面概念，掌握平面表达法

理解并会用文字语言、图形语言、符号语言表达点、线、面位置关系.

掌握平面基本性质及其结论三种语言表达，初步掌握性质与结论简单运用.

自主学习案

【知识梳理】

1、平面

（1）表达：可以用一种希腊字母来表达；也可以用代表平面平行四边形

，或者相对两个顶点作为这个平面名称。

（2）点、线、面位置关系表达：借用集合符号，如来描述点、直线、平面之间关系。点A在直线a上，记作，点A不在直线上，记作，直线a在平面内，记作，平面与平面相交于直线a，记作。

2、平面性质三个公理

（1）公理1假如一种平面上两点在同一种平面内，那么这条直线在此平面内。

图形语言：符号语言

(2)公理2过不在一条直线上三点，有且只有一种平面

图形语言：

推论1：通过一条直线和直线外一点有且只有一种平面。

推论2：通过两条相交直线有且只有一种平面。

推论3：通过两条平行直线有且只有一种平面

（3）公理3假如两个不重叠平面有一种公共点，那么它们有且只有一条过该点公共直线。

图形语言符号语言

【预习自测】

已知下列四个说法：①很平桌面是一种平面；②一种平面面积可以是4m2；③平面是矩形或平行四边形；④

A．0B.1C.2D.3

2.若点M在直线b上，b在平面内，则M、b、之间关系可以记作

A.B.C.D.

3.如图所示图中，用符号填空：图中，A平面ABC；

A平面BCD；BD平面ABC.

【合作探究】

例1.证明：两两相交且不交于同一点三条直线在同一种平面内。

例2.已知两条平行线与第三条直线都相交，求证：这三条直线共面。

变式2已知二条平行线与第三条直线都相交，求证：这三条直线在同一种平面内。

例3.如图所示，正方体ABCD-A1B1C1D1中，E为AB中点，F为AA1

FE（1）E、C、D1

F

E

（2）CE、D1F

例4.如图，在平面外，，求证：P、Q、R三点共线。

【当堂检测】

1.下列说法中对是（）

A．一点和一条直线确定一种平面B.两两相交三条直线确定一种平面

C．三点确定一种平面D.圆上三点确定一种平面

2.下面是某些结论论述语（A、B表达点，a表达直线，表达平面），其中结论和论述措施都对是（）

A．B.

C．D.

3.用文字语言和符号语言表达右图

文字语言

符号语言

课后练习案

1.判断下列命题与否对

（1）平面与平面相交，它们只有有限个公共点。（）

（2）通过一条直线和这条直线外一点，有且只有一种平面。（）

（3）通过两条相交直线，有且只有一种平面。（）

（4）假如两个平面有三个不共线公共点，那么这两个平面重叠。（）

2.已知为平面，A、B、M、N为点，a为直线，下列推理错误是()

A.

B.

C．

D.

3.用符号语言表达下列语句，并画出对应图形：

（1）点A在平面内，但点B在平面外；

（2）直线a通过平面外一点M；

（3）直线a既在平面内，又在平面内。

4.如图，正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别是B1C1、C1D1

求证：（1）M、N、B、D四点共面；（2）四边形NMBD是梯形。