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幼儿园国庆节主题活动方案:童心向祖国,快乐共成长

金秋送爽,丹桂飘香,我们即将迎来中华人民共和国的生日。为了让孩子们在这个特殊的日子里感受节日的喜庆氛围,了解国庆节的由来和意义,萌发热爱祖国的朴素情感,我园特策划一系列丰富多彩的国庆节主题活动。本方案旨在通过生动有趣、寓教于乐的方式,让幼儿在参与中体验,在体验中感悟,培养其民族自豪感和爱国情怀。

一、活动核心理念与目标

(一)活动理念

以幼儿为本,注重体验与感知。通过创设浓厚的节日环境,开展形式多样的主题活动,将爱国主义教育融入幼儿一日生活的各个环节,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受祖国的强大与美好。

(二)活动目标

1.认知目标:知道10月1日是国庆节,是中国的生日;初步了解国旗、国徽等国家标志的基本特征;通过简单的故事、图片等,感知祖国的幅员辽阔和民族文化的丰富多彩。

2.情感目标:感受国庆节的欢乐气氛,为自己是中国人而感到自豪;萌发热爱祖国、热爱家乡的情感;乐于参与庆祝活动,体验与同伴、老师共同过节的快乐。

3.能力目标:积极参与制作、歌唱、绘画等活动,发展动手能力和语言表达能力;在活动中学会合作与分享。

二、活动主题

童心向祖国,快乐共成长

三、活动时间

国庆前夕及国庆假期前后(具体活动可根据幼儿园实际情况分阶段、分批次进行)

四、活动准备

(一)环境创设

1.园内大环境:在幼儿园大门、操场、走廊等显著位置悬挂国旗;利用宣传栏、展板展示祖国大好河山、名胜古迹的图片,以及天安门、长城等标志性建筑的图片;布置“我为祖国妈妈送祝福”留言墙或绘画展示区。

2.班级小环境:各班根据幼儿年龄特点创设与国庆节相关的主题墙饰,如“国旗国旗真美丽”、“我们的祖国真大”、“各族小朋友是一家”等;在活动区投放相关的图书、图片、材料(如红色、黄色手工纸,五角星模板等)。

(二)材料准备

1.宣传品:国旗(大小适宜)、国徽图片、国歌音频、与国庆节相关的歌曲(如《歌唱祖国》、《娃哈哈》、《国旗国旗真美丽》等)、国庆阅兵或天安门升旗仪式的视频片段(精选适合幼儿观看的部分)。

2.手工材料:红色、黄色卡纸,彩纸,剪刀(教师使用或幼儿安全剪刀),胶水,彩笔,油画棒,废旧材料(如纸盒、瓶盖等,用于制作国庆主题手工作品)。

3.装饰材料:彩带、气球(可选,注意安全)、灯笼(手工制作或购买)。

4.服装道具:部分活动可能需要的民族服饰元素、小国旗手持物等。

(三)经验准备

教师提前学习国庆节相关知识,搜集适合幼儿的故事、儿歌、图片和视频资料;通过家长会、班级群等方式,向家长宣传国庆活动的意义,鼓励家长与孩子共同查阅资料,丰富相关经验。

五、活动内容与流程

(一)“国旗下的讲话”——启动仪式

在国庆前夕的周一,举行一次特别的升旗仪式。

1.升旗仪式:全体师幼肃立,升国旗,奏唱国歌。教师引导幼儿行注目礼,感受庄严的氛围。

2.园长/教师讲话:简要介绍国庆节的意义,激发幼儿的爱国情感,宣布我园国庆节主题活动正式启动。

3.幼儿代表发言/表演:可选派大班幼儿代表表达对祖国妈妈的祝福,或小班幼儿集体朗诵儿歌。

(二)“祖国妈妈,我爱您”主题教育活动(各班根据年龄段开展)

1.故事与谈话:

*小班:通过图片、动画等形式,认识国旗,知道国旗是红色的,上面有五颗星星;听老师讲关于国旗的简单故事。

*中班:了解国庆节是祖国妈妈的生日,知道10月1日是国庆节;讲述国庆节的由来(简化版),认识天安门、长城等。

*大班:进一步了解国旗、国徽的含义;简单了解我国的一些名胜古迹和成就,如航天、体育等方面(用幼儿能理解的语言和图片展示)。

2.歌曲学唱:学唱《国旗国旗真美丽》、《娃哈哈》等歌曲,感受歌曲欢快、激昂的情绪。

3.绘画与制作:

*小班:涂色“五星红旗”、粘贴五角星。

*中班:画“我心中的国旗”、制作简单的国旗挂饰。

*大班:绘制“祖国真美”主题画、制作国庆灯笼、五角星挂饰,或用废旧材料制作“天安门”、“长城”等模型。

4.观看视频:观看天安门升旗仪式、国庆阅兵的精彩片段(时间不宜过长,选择震撼且适合幼儿的画面),感受祖国的强大。

(三)“我是小小中国娃”系列体验活动

1.“祖国真大”地理启蒙:通过地图(幼儿版)、图片、故事等,让幼儿知道中国很大,有很多好玩的地方和好吃的东西。可以开展“我想去的地方”分享活动。

2.“民族一家亲”文化体验:简单介绍几个有代表性的少数民族(如蒙古族、藏族、维吾尔族等)的服饰、音乐、舞蹈或特色美食,通过图片欣赏、学跳简单的民族舞蹈动作、品尝特色小吃(如馕、酥油茶等,注意食品安全)等方式,感受民族文化的多样性,知道各民族是一家人。

3.“小小阅兵式”/“爱国小卫士”:在户外活动时,组织幼儿进

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