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学校卫生保健室工作计划

一、指导思想

以《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等文件精神为指导，坚持“健康第一”的指导思想，以保障学生身心健康为核心，以预防为主、防治结合为原则，全面落实各项卫生保健措施，不断提升学校卫生工作管理水平和服务质量，努力营造有利于学生身心健康成长的良好校园环境。

二、工作目标

1.有效控制常见病、传染病发病率：重点预防和控制流感、手足口病、水痘等季节性传染病在校园内的暴发流行，确保学生常见病综合防治工作取得实效。

2.完善学生健康监测体系：规范开展学生健康体检和体质健康监测，建立健全学生健康档案，及时掌握学生健康状况，为学校教育教学提供科学依据。

3.提升学生健康素养：通过形式多样的健康教育活动，普及健康知识，培养学生良好的卫生习惯和健康的生活方式，提高自我保健能力。

4.优化校园卫生环境：协同相关部门，加强校园环境卫生、教学卫生、食堂卫生的指导与监督，创建整洁、安全、健康的校园环境。

5.规范应急处置能力：完善突发公共卫生事件应急预案，提高对突发传染病及意外伤害事件的应急处置能力。

三、主要工作内容与措施

（一）强化疾病预防控制工作

1.落实晨检午检制度：指导并督促班主任做好每日晨检、午检工作，重点关注学生有无发热、咳嗽、皮疹等症状，确保早发现、早报告、早隔离、早治疗。认真做好晨检午检记录，建立健全因病缺勤追踪登记制度。

2.加强传染病监测与报告：密切关注国内外疫情动态及上级部门发布的预警信息，一旦发现疑似传染病病例，立即按程序上报，并协助疾控部门做好流行病学调查和密切接触者的追踪管理。

3.规范传染病防控措施：在传染病高发季节，通过校园广播、宣传栏、微信群等多种形式向师生和家长宣传预防知识。指导班级做好通风消毒工作，对患病学生复课严格把关，防止疫情扩散。

4.推进疫苗接种工作：配合疾控部门，做好学生常规疫苗接种的宣传、组织和查漏补种工作，提高疫苗接种率，建立有效的免疫屏障。

（二）深化健康监测与管理

1.组织学生健康体检：按照上级要求，认真组织新生入学体检和在校学生年度常规体检工作。确保体检项目齐全、数据准确，并及时将体检结果反馈给学生和家长，对体检中发现的异常情况进行跟踪指导。

2.建立健全学生健康档案：为每位学生建立规范的健康档案，详细记录体检结果、既往病史、预防接种史等信息，实行动态管理，为学生健康状况评估提供依据。

3.加强学生体质健康管理：配合体育组，做好学生体质健康测试数据的收集、整理与上报工作。分析学生体质健康状况，针对存在的问题，提出改进建议，指导学生科学锻炼。

4.关注特殊体质学生健康：对患有哮喘、癫痫、心脏病等慢性疾病及过敏体质的学生，要重点关注，建立专项档案，加强与家长、班主任的沟通，制定个性化健康管理方案，确保学生在校安全。

5.开展常见病防治：针对学生近视、龋齿、肥胖、营养不良等常见病，开展常态化监测与干预。指导学生科学用眼，推广正确的读写姿势；配合牙科机构开展龋齿筛查与充填；通过健康教育引导学生合理膳食、积极运动。

（三）加强健康教育与促进

1.开设健康教育课程：确保健康教育课程开足课时、内容科学、形式多样。将健康教育融入各学科教学，培养学生健康的意识和行为习惯。

2.开展主题健康教育活动：结合重要卫生宣传日（如世界卫生日、结核病防治日、爱眼日、爱牙日等），开展主题班会、知识讲座、健康知识竞赛、手抄报比赛等形式多样的宣传教育活动，普及健康知识。

3.强化心理健康教育：密切关注学生心理状态，与心理辅导老师协作，对有需要的学生提供心理支持和疏导。开展心理健康知识宣传，培养学生积极乐观的心态。

4.培养学生健康行为：教育学生养成勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾、科学佩戴口罩等良好卫生习惯。引导学生合理安排作息时间，保证充足睡眠，远离烟酒及不良嗜好。

（四）优化校园环境卫生与教学卫生指导

1.指导校园环境卫生工作：定期对校园环境卫生（包括教室、宿舍、食堂、厕所等）进行检查与指导，督促相关部门及时清理卫生死角，保持校园环境整洁。

2.监督教学卫生条件：关注教室采光、照明、通风、课桌椅高度等教学卫生条件，对不符合要求的及时提出整改建议，保障学生学习环境舒适健康。

3.关注食品与饮用水安全：配合后勤部门，加强对学校食堂卫生、食品采购、储存、加工等环节的监督检查，确保食品安全。定期对饮用水进行监测，保障师生饮水安全。

4.加强劳动卫生与安全防护：指导学生在参加劳动实践活动时注意安全防护，避免意外伤害。

（五）提升应急处置能力

1.完善应急预案：修订和完善学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。

2.储备应急物资：按照标准储备足量的口罩、消毒液