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小学班主任家校协同育人中的家校合作困境与解决策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学班主任在家校协同育人过程中所面临的家校合作困境，并提出相应的解决策略。通过深入分析家校合作的重要性、现实困境及解决途径，为小学班主任提供有效的家校合作指导，促进家校共育，提高学生综合素质。

关键词：小学班主任；家校合作；困境；解决策略

一、引言

（一）家校合作的重要性

1.家校合作有利于学生全面发展：家庭和学校是学生成长的两个重要环境，家校合作能够整合双方资源，共同关注学生的身心发展，形成教育合力，为学生的全面发展创造有利条件。

（200字）

2.家校合作有助于促进教育公平：在家校合作中，学校能够了解家庭的教育