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第四单元 音乐表演的“二度创作”学习项目一 音乐中的“高难度”（二）教学设计 人教版（简谱）（2024）初中音乐七年级下册.docxVIP

第四单元 音乐表演的“二度创作”学习项目一 音乐中的“高难度”（二）教学设计 人教版（简谱）（2024）初中音乐七年级下册.docx

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    七年级音乐下册教学设计

    课题

    学习项目一音乐中的“高难度”（二）

    教学

    目标

    1．准确并有表情地演唱二声部合唱《大鱼》。

    2．尝试对歌曲进行二度创作，并用自己的方式记录并表现。

    3.合唱中保持声部的清晰与平衡，准确并有表情地演唱。

    教学

    重点

    合唱中保持声部的清晰与平衡，准确并有表情地演唱。

    教学

    难点

    尝试二度创作《大鱼》，用自己的方式记录并表现。

    教学

    过程

    教学内容与师生活动

    设计意图和

    关注的学生

    情境导入：

    学生聆听歌曲《大鱼》的独唱和合唱版本，并说一说不同的演唱形式带来的不同感受。

    新授课：

    演唱家简介

    周深（Charlie）：1

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