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基于决策导向评价的多学科协作团队教学模式在肠造口护理教学中的应用
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基于决策导向评价的多学科协作团队教学模式在肠造口护理教学中的应用
摘要:肠造口护理是临床护理的重要领域,而多学科协作团队教学模式在肠造口护理教学中的应用,能够有效提高护理人员的专业能力和团队协作能力。本文基于决策导向评价,探讨多学科协作团队教学模式在肠造口护理教学中的应用,旨在为我国肠造口护理教学提供理论依据和实践指导。通过文献综述、案例分析、实践总结等方法,
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