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2022年江苏省连云港市赣榆区城西中学中考质检试卷

一、选择题：此题共12小题，每题2分，共24分1.（2分）广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅

楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取

下面哪种方法是有效、合理的（）

A.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩

B.禁止广场舞活动

C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机

D.住宅楼内安装噪声监测装置.（2分）以下事例中，属于汽化现象的是（）

A.春天，河里的冰雪消融

B.夏天，剥开包装纸后，冰棍会冒“白气”

C.冬天，窗玻璃上出现冰花

D.秋天，酒精擦在皮肤上感觉凉爽.（2分）以下光现象中，由光的直线传播形成的是（）

秋天，酒精擦在皮肤上感觉凉爽是汽化现象，故D都正确。

应选：Do

【点评】判断物态变化现象，首先要知道物态变化的定义，然后看物体由什么状态变为了什么状态，根据物态变化的定义来判断是什么物态变化。

.（2分）以下光现象中，由光的直线传播形成的是（）A.

A.

A.水面“折”笔D.彩虹B.C.树荫下圆形光斑平面镜成像

A.

水面“折”笔

D.

彩虹

B.

C.

树荫下圆形光斑

平面镜成像

【分析】（1）光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的实例有：小孔成像、激

光准直、影子、日食和月食等。

（2）光斜射在两种介质界面上时，会发生反射，平面镜成像、水中的倒影等都是光的反射的例子。

（3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，光的折射形成的现象：放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、放大镜、池水看起来变浅等。

【解答】解：A、水面“折”笔，是由于光在水面处发生折射形成的，不合题意；

B、彩虹是光的色散现象，其实质是光的折射形成的，不合题意；

C、树荫下圆形光斑，是小孔成像现象，是光的直线传播形成的，符合题意；

D、平面镜成像的实质是光的反射，不合题意。

应选：Co

【点评】此题综合考查了光学知识，要求判断哪个是由于光的直线传播形成的，这需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考。

.（2分）以下情况中，铁块的质量发生变化的是（）

A.将它熔化成铁水B.磨掉铁块一个角

C.把它轧成薄铁片D.从地球运到月球

【分析】质量是物质的一种属性，不随物体的形状、状态以及位置的改变而改变。

【解答】解：A、铁块熔化成铁水是改变了铁的状态，铁块的质量不会变化，故A错误；

B、把铁块切割掉一局部，铁块的质量会变小，故B正确；

C、铁块轧成薄铁片是改变了铁的形状，铁块的质量不会变化，故C错误；

D、铁块从地球运到月球是改变了铁块的位置，铁块的质量不会变化，故D错误。

应选：Bo

【点评】解题的关键是要知道质量是物质的一种属性，质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少。

.（2分）小明在东钱湖畔看到：船儿在水面荡漾，鱼儿在白云中穿梭，青山在水中摇曳。小明看到的景物中，由于光的折射形成的是（）

A.船儿B.鱼儿C.白云D.青山

【分析】要解决此题需要掌握：

（1）平面镜成像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的。

（2）我们看见本身不发光的物体，是因为物体反射的光线进入我们的眼睛。

（3）光的折射现象。我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的。

【解答】解：青山、白云在水中的倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的。

我们看到船儿在水面荡漾是因为小船反射的光线进入我们的眼睛。

我们看到水中的鱼，其实看到的是鱼的虚像，是由光的折射形成的，综上所述由于光的折射形成的是选项B。

应选：Bo

【点评】此题主要考查了通过同一幅画面考查了光的反射和光的折射现象。特别是看到的现象同是在水中，很容易搞错。一定要注意区分。

.（2分）小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座时发现，棋子在竖直放置的棋盘上不会

掉下来，如下图，原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，以下说法中正确的选项是（

A.棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力

B.棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是一对平衡力

C.棋子受到的重力与棋盘对棋子的阻力是一对平衡力

【分析】二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上。

【解答】解:

A.棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力没有作用在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误；B.棋子对棋盘的压力与与棋盘对棋子的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误；

C.棋子受到的重力与棋盘对棋子的阻力，二力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，所以是一对平衡力，故C正确。

应选：Co

【点评】二力平衡的条件的是考查的重点，对于其考查一般有两种思路：①利用二力平衡的条件判定两个力是否是平衡力，是否作