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2026年新版乘法意义综合练习题

一、选择题（总共10题，每题2分）

1.下列哪个算式表示3个4相加？

A.3+4

B.4+4+4

C.3×4

D.4×3

2.如果一个班级有5排座位，每排有6个座位，那么这个班级一共有多少个座位？

A.11

B.30

C.31

D.36

3.乘法的基本性质是：

A.交换律

B.结合律

C.分配律

D.以上都是

4.以下哪个算式是错误的？

A.2×3=3×2

B.4×0=0

C.5×1=5

D.1×6=6

5.6个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友可以得到多少个苹果？

A.2

B.3

C.4

D.5

6.如果一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？

A.12

B.32

C.36

D.64

7.以下哪个算式表示8个7相加？

A.8+7

B.7+7+7+7+7+7+7+7

C.8×7

D.7×8

8.乘法的分配律是指：

A.a×(b+c)=a×b+a×c

B.a×b=b×a

C.(a×b)×c=a×(b×c)

D.a×1=a

9.如果一个正方形的边长是9厘米，那么这个正方形的周长是多少厘米？

A.36

B.45

C.81

D.90

10.以下哪个算式是正确的？

A.0×5=5

B.5×0=0

C.1×5=5

D.以上都是

二、判断题（总共10题，每题2分）

1.乘法只能用于两个数相乘。（）

2.4×6表示4个6相加。（）

3.乘法的交换律是指两个数相乘的顺序可以交换。（）

4.0乘以任何数都等于0。（）

5.乘法的结合律是指三个数相乘的顺序可以交换。（）

6.7×8表示7个8相加。（）

7.乘法的分配律是指两个数的和乘以一个数等于分别相乘再相加。（）

8.一个长方形的面积是长乘以宽。（）

9.乘法只能用于整数。（）

10.1乘以任何数都等于那个数。（）

三、多选题（总共10题，每题2分）

1.以下哪些算式表示3个5相加？

A.5+5+5

B.3×5

C.5×3

D.15

2.乘法的基本性质包括：

A.交换律

B.结合律

C.分配律

D.结合律和交换律

3.以下哪些算式是正确的？

A.2×3=6

B.3×2=6

C.4×0=0

D.1×5=5

4.以下哪些算式表示8个9相加？

A.9+9+9+9+9+9+9+9

B.8×9

C.9×8

D.72

5.乘法的分配律是指：

A.a×(b+c)=a×b+a×c

B.a×b=b×a

C.(a×b)×c=a×(b×c)

D.a×1=a

6.以下哪些算式是正确的？

A.0×5=0

B.5×0=0

C.1×5=5

D.5×1=5

7.以下哪些算式表示6个7相加？

A.7+7+7+7+7+7

B.6×7

C.7×6

D.42

8.乘法的基本性质包括：

A.交换律

B.结合律

C.分配律

D.结合律和交换律

9.以下哪些算式是正确的？

A.2×4=8

B.4×2=8

C.0×4=0

D.1×4=4

10.以下哪些算式表示9个8相加？

A.8+8+8+8+8+8+8+8+8

B.9×8

C.8×9

D.72

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.请解释乘法的交换律是什么意思，并举例说明。

2.请解释乘法的结合律是什么意思，并举例说明。

3.请解释乘法的分配律是什么意思，并举例说明。

4.请解释如何用乘法计算一个长方形的面积，并举例说明。

五、讨论题（总共4题，每题5分）

1.请讨论乘法在实际生活中的应用，并举例说明。

2.请讨论乘法的基本性质在教学中的重要性，并举例说明。

3.请讨论如何帮助学生理解乘法的概念，并举例说明。

4.请讨论乘法与其他数学运算的关系，并举例说明。

答案和解析

一、选择题

1.B

2.D

3.D

4.D

5.A

6.B

7.B

8.A

9.A

10.B

二、判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

三、多选题