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初中英语口语教学中跨文化交际能力培养的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中英语口语教学中跨文化交际能力培养的实践研究。通过分析当前初中英语口语教学的现状及存在的问题，提出具体的教学策略和方法，以提升学生的跨文化交际能力。研究表明，有效的跨文化交际能力培养不仅能提高学生的英语口语水平，还能增强其文化意识和国际视野。

**关键词**：初中英语；口语教学；跨文化交际能力；实践研究

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**一、问题的提出**

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。然而，在初中英语口语教学中，跨文化交际能力的培养仍存在诸多问题，亟待解决。

（一）1.教学内容单一，缺乏文化元素

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