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初中信息技术教学中学生网络素养提升与词汇记忆策略报告论文

摘要：本文旨在探讨初中信息技术教学中，如何通过有效策略提升学生的网络素养与词汇记忆能力。文章首先对网络素养和词汇记忆的概念进行阐述，随后结合教学实践，提出具体的提升策略，以期为初中信息技术教学提供有益的参考。

关键词：初中信息技术教学；网络素养；词汇记忆；策略

一、概念阐述

（一）1.网络素养

网络素养，指的是个体在数字化环境中，对信息资源的获取、处理、评价和运用能力。在初中信息技术教学中，网络素养的培养至关重要。它不仅关系到学生能否在信息时代立足，更关系到他们未来能否适应数字化社会的发展。具体来说，网络素养包括以下几个方面：

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